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简介：1．（课本原题）已知：函数f（x）=x^2-2｜x｜-1，试判断f（x）的奇偶性。

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简介：1。（《必修4》P72第10题）如图1，设点P，Q是线段AB的三等分点，若OA=a，OB=，试用a，b表示向量OP，OQ。

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简介：第1部分（人教版教材）1．（A版必修2习题3．1A组第4题）经过两点A（m，2），B（-m，-2m-1）的直线的倾斜角是60°，则m的值为__．

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简介：1．（苏教版《必修2》P53页例1）有一堆相同规格的六角螺帽毛坯共重6kg．已知毛坯底面正六边形边长是12mm，高是10mm，内孔直径是10mm．那么这堆毛坯约有多少个？

简介：1．（必修4P10第10题）已知a=π/6，角β的终边与a的终边关于直线y=x对称，求角β的集合．1—1．已知a=π/6，β∈[0，2π），（1）若角β的终边与a的终边关于x轴对称，求角β；（2）若角β的终边与a的终边关于y轴对称，求角β；（3）若角β的终边与a的终边关于原点对称，求角β。

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简介：课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,它是使学生巩固知识、形成技巧,发展数学能力的重要手段,是构通概念、法则、性质之间内在联系的重要途径。课堂练习安排得当与否,直接影响教学质量的提高,笔者认为好的课堂练习必须紧紧抓住以下三个方面:

简介：要使课堂练习"高效低耗",练习的内容和形式是需要考虑的两个主要因素。因此,教师在安排练习时不仅要考虑内容的设置,还应根据内容设计多样的形式,以激发学生练习的兴趣,深化对知识的理解,发展数学思考。在数学教学中,初学之后单项练、揭示本质变式练、关键部分重点练、沟通知识系统练、易错问题辨析练、易混知识对比练、培养能力创造性练等是练习的几种有效做法。

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