简介：
简介：内容摘要改革语文课堂教学结构，破除课堂中心论，教学中心论，知识中心论，读写中心论，正确处理好课堂与社会，教师与学生，知识与能力，读写与听说的关系。追求课堂教学有效性。
简介：现阶段，随着素质教育及新课改的不断推进，给我国中学体育课堂教学提出了更加严峻的要求。体育教学作为初中教学的重要组成部分，优化初中体育课堂教学，不仅能够在很大程度上提升课堂教学质量，而且还能够有效的提高学生的身体素质。但是，在现阶段的初中体育课堂教学的过程当中仍存在一系列的问题，在很大程度上影响着课堂教学效率的提升。在这种情况下，如何有效的优化初中体育教学，促进课堂教学效率以及学生身体素质的提高成为广大的教育工作者面临的重点。本文首先阐述了初中体育教学存在的问题；其次探讨了提高初中体育课堂教学效率的策略。
简介：摘要课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径，是深化学生认识、强化学生主体地位的重要方法，如何在小学数学教学中组织学生进行课堂讨论，是值得广大数学教师共同探讨的话题。
简介：摘要新课程理念特别重视学生主体间的交互活动，倡导小组合作式学习，培养学生的主动探究、团结协作、勇于创新的精神。而开展合作学习能否收到好的效果，需要教师科学划分学习小组，明确人员分工，培养学生良好的合作习惯，并根据教学内容适时把握合作时机。
改革课堂教学模式提高课堂教学实效
课堂教学小议
课堂教学漫谈
浅谈课堂教学
动感课堂教学
加强课堂教学艺术增强课堂教学效果
改革课堂教学结构追求课堂教学有效性
把握课堂教学脉博提高课堂教学有效性
优化初中体育课堂教学,提升课堂教学效率
优化课堂教学过程提高课堂教学效益——浅谈小学数学课堂教学的有效性
组织课堂讨论优化课堂教学
课堂教学分析
课堂教学模式探讨
创设教学情境优化课堂教学
课堂教学留给学生什么？
课堂教学的几点思考
回顾我的课堂教学
如何高效开展课堂教学
课堂教学的新构思
