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  • 简介:理念是对一个事物本质的理解和对其完美性不懈地追求。要走入新课程,就必须学习新课程的理论,实践新课程的教学,深入新课程的研究,从而把握新课程理念,将基础教育课程改革落到实处

  • 标签: 新课程 理论 实践 课程研究
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  • 简介:摘 要: 时代更迭,社会需要的人才悄无声息地发生变化,全课程理念的提出就是在为培养更符合社会需要的全面发展 的人做准备。在培养全面发展的人的过程中,基础教育作为根基十分重要而全课程理念的提出对小学课程改革及教学具有一 定的指导作用,有必要深入研究。

  • 标签: 全课程理念小学 课程改革 改革趋势 全人教育
  • 简介:课程整合是与课程分化相对的一种课程设计与实施的理念和策略.课程整合又称为'课程一体化',是指把分门别类的课程或学习科目,以及特定的一系列学习活动紧密联结在一起,构成具有整体效应的课程结构.课程整合强调在课程设计和课程实施中处理相关课程、综合课程以及跨学科学习的关系,实现不同课程的共同价值和独特价值.

  • 标签: 新课程 课程整合 课程设计 学生终身发展 共同价值 独特价值
  • 简介:课程管理是幼儿园管理者及全体教师对课程系统进行调节和控制的过程。我园在对综合课程进行文化反思与重构的过程中,进一步明晰课程管理的理念和责任,重塑课程管理者的角色,理顺与实施综合课程相适应的多维关系。在教育实践中,我们逐渐明确课程管理服务理念,努力促进课程管理走向权力分享,促进课程管理趋向平等对话交流,推进课程管理走向科学决策,从而重新构建协调高效的综合课程管理文化。

  • 标签: 课程管理 课程变革 综合课程
  • 简介:《语文课程标准》的颁布与实施构建了中考新理念。中考新理念必然引导复习新理念的构建,中考语文复习引入语文教育新理念已是呈大势所趋。复习新理念的构建是语文教师必须要思考研究的问题。那么中考新理念下的复习新理念应该是什么呢?

  • 标签: 语文复习 新课程理念 《语文课程标准》 教育新理念 语文教师 中考
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  • 简介:摘要:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。体育新课程理念实施以来,学生们的精神面貌有了明显改善,多数学生主动热情,课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐,师生关系融洽,呈现师生、生生互动的富有活力的局面

  • 标签: 健康第一 新课程理念 学生为中心
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  • 简介:1.阅读下列材料:材料一17世纪早期的一本书中的插图,介绍了凤梨、马铃薯和木薯,16世纪之前,这些都是美洲的植物,不为欧洲人所知晓。——《新全球史》

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  • 简介:《语文课程标准》在“课程理念”中明确指出,“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。”这一理念的提出,从根本上澄清了我们的教育思想,扭转了语文学习的被动局面,更进一步地指明了语文教学今后的奋斗方向。归根结底,它在于实现新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”。

  • 标签: 课程理念 创新精神 语文教学 课程标准 语文素养 中学
  • 简介:课程改革之风,吹开了思想品德课堂教学革新之幕,它强调联系生活实际、引导学生自主学习、注重学生的情感体验和道德实践。为此,教师要转变教学观念,开发课程资源,引导学生进行研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力。

  • 标签: 中学 政治教学 阅读知识 课外阅读
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