简介：目的封社会上35岁以下的网络用户（各行各业的从业者，除学生外）的网络成瘾现象与学生网络成瘾者的关系进行比较探讨．方法（1）选取人中学生及35岁以下的其他青少年作为被试，分为两组，（2）根据K．S．Young的网络成瘾诊断量表作初步判断是否有纲瘾现象及程度；（3）根据假设选择相应量表：人际信任量表、孤独分类量表、总体幸福感量表及生存条件问卷。结果（1）35岁以下、非学生的青少年与人中学生相比，网络成瘾内容（交际、游戏）无显着差异；人际关系、孤独感、主观幸福感无显着差异。（2）35岁以下、非学生的青年的网络成癌程度与婚姻状况、经济状况呈相关。

简介：视觉素养是一个重要的研究领域。植根于现实生活的需要,阐述视觉素养定义的发展,分析并提出培养青少年学生视觉素养的基础、策略和意义,以期对后续青少年学生视觉素养培养起到建设性作用.

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简介：据《天津日报》载,从天津市卫生部门调查资料中获悉,目前天津市青少年的吸烟率呈上升趋势。在全市200多万吸烟者中,大学生吸烟人数不断增加,吸烟率已高达60％,而且男女学生都有。调查资料还显示,在天津市吸烟者中,男性62.21％,女性占23.58％。小学生吸烟率为2.01％,初中生为16.7％～18.6％,高中生为

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简介：自信是一种正确的积极的自我观念和自我评价，自信具有１０个特征。培养青少年学生自信有助于他们的心理健康，使其走向成功。自信形成的心理机制的定理是：内化他人的评价；社会比较；自我定性；生活体验意义整合。培养青少年学生的自信应采取６项措施：对学生进行积极评价；因材施教；开展自我竞赛；发展学生的爱好和特长；利用集体的力量；对学生注重仪表美持鼓励态度

简介：言语欺凌行为不仅伤害了同伴，也伤害了自己，导致青少年学生对个体生命的漠视，甚至将孕育会欺凌的下一代。而其言语欺凌行为的发生既受社会认知、个体情绪、人格特征等个体因素的制约，也受家庭、校园、社会以及情境等环境因素的影响。我们要通过实施环境干预，解决欺凌问题，加强心理健康教育，展开对话与合作，开展生命教育等一系列措施，以矫正和减少言语欺凌行为。

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：近年来,教育部等部委多次组织了全国范围内的学生体质健康调研,指出中小学生某些运动指标呈下降趋势。为解决我国青少年体质健康问题,国家制定并实施《国家学生体质健康标准》,经过多次修订,国家已将该＂新＂标准作为解决青少年体质健康的＂抓手＂。由此从我国青少年体质现状出发对青少年学生体质状况进行剖析和解读,意为更加深入地理解该领域前沿,汇集青少年体质相关问题,并据实提出可行性建议。

简介：摘要：为了清楚我国青少年学生体质健康状况，采用文献资料法、归纳法等对我国青少年学生的体质健康问题进行了专题研究。结果显示：学校、家庭和社会是影响青少年学生体质健康问题的主要因素。营养不均衡、身体素质下滑、心理不健康和不良的生活习惯是青少年学生体质健康存在问题的主要方面。建议通过加大宣传力度、增加体育设施投入和学校体育教育与健康教育相结合来提高青少年学生的体质健康水平。

简介：挫折应对训练是增强青少年学生挫折承受力的重要途径。为提高青少年学生挫折应对质量，本文依据有关理论，分析对挫折应对进行自我监控的必要性、可能性；提出挫折应对自我监控的内涵以及内容；探索挫折应对自我监控的培养和实现途径。

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简介：1.前言体质调研在世界各国均已展开。用综台评价的观念去研究体质,评价体型则是近年来研讨的热点。对体型的评价,关键是评价方法、标准的完善。以往用形态测试、指数计算等是绘和分析体型,也有多指标,多因子

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简介：<正>据公安部统计,1984年至1993年十年间，在校学生犯罪由31149人增至84868人，上升

简介：摘要长期以来，关心青少年学生成长的热点大多集中在孩子的饮食，身体，学业成绩以及升学就业等上，忽略了与每个青少年学生发展息息相关的心理健康教育问题，面对当前青少年学生问题日益增多，青少年学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。

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简介：意大利青少年犯罪状况逐年恶化，意大利的青少年犯罪率呈现出南部高于中部及北部地区特点。意大利青少年犯罪与社会经济、政治的状况相关，但更表现出与非法移民之间的联系。针对这种状况，在意大利，实施意大利模式的青少年司法，对青少年广泛适用恢复性司法，对治理青少年犯罪，取得了良好的效国。