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  • 简介:摘要:本文着重论述了运用马克主义青年指导我国新一轮教育教学改革,从而进一步使我国高校加强对各专业人才培养方案的制定与落实,为社会主义建设事业培养高层次高素质的科技人才与建设者。马克主义青年在中国社会发展时期的领袖代表的指引下得到了很好的诠释和进一步丰富和发展。

  • 标签: 青年观,人才培养,职业教育
  • 简介:“科学技术是第一生产力”马克主义的基本原理的之一。近代科技的发展催生了社会变革和经济变革,马克和恩格斯在探索和实践的过程中吸引了科技发展的有益成分,创立了马克主义科技马克主义科技认为科学技术作为一种特殊的生产力,有利于推动经济发展和社会变革,工业经济的发展和生产效率的提高也是因为在生产过程之中融入了科技发展因素。本文的创新之处,在于借鉴马克科技的有益观点,为当代中国的改革发展提供相关建议。本文介绍了马克主义科技的基本观点,马克主义科技的特征,科技发展的二重性,以及在马克主义科技指导下,当代中国改革发展的方向。

  • 标签: 马克思主义科技观 经济发展 有益启示
  • 简介:新的医学模式和医患冲突的日益频发,推动了人文医学的快速发展,改革开放以来,我国人文医学从无到有并进入了深入发展期。人文医学在当下呈现出多学科发展、走出书斋、直面现实问题等特点,人文医学受到功利主义的挑战,它必须从抽象的人文关怀走向现实的、具体的人文关怀。在这一转变过程中,马克历史唯物主义的思路对于人文医学直面现实问题无疑具有重要的方法论启迪意义。

  • 标签: 人文医学 人学 马克思 历史唯物主义 人文精神
  • 简介:马克、恩格斯在批判得继承古典学派劳动价值论的基础上,通过对商品关系的分析,阐明了商品的二因素和生产商品的劳动二重性、价值量和价值规律、价值形式的发展和货币的起源等内容,形成了科学的劳动价值论。马克劳动价值论自产生以来就是科学的理论,至今仍发挥着重要作用。在当代中国,不仅对于我国完善社会主义市场经济有着重要的理论基础,也是我国知识科学技术发展的重要来源,同时也为我国在社会主义市场经济条件下克服“商品拜物教”带来的问题提供了依据。

  • 标签: 马克思主义劳动价值论 理论渊源 主要内容 当代价值
  • 简介:摘要中国建国前期到改革开放时期,马克主义一直是中国发展的指导思想。在我国社会观念的改变和思想的解放中,它一直发挥者重要作用。中国的建设离不开它的积极作用。随着社会的发展,一切事物都在不断地改变,而作为指导思想的哲学,也要进行一定的改变,确保其能够继续发挥作用。本文以历史中的马克主义哲学为基础,浅析马克主义哲学的创新发展。

  • 标签: 马克思主义哲学 改革实践 创新发展
  • 简介:在新的时代和社会历史条件下,邓小平对推进马克主义的中国化,有着自己科学的思想,从坚持“完整准确”到“解放思想、实事求是”,再到“要讲新话”,凸现了马克主义中国化所具有的鲜明的时代性、独特性和科学性,保证了马克主义理论的生命之树常青,为推进马克主义中国化做出了历史性的、独创性的重大贡献。

  • 标签: 马克思主义中国化 邓小平 独创性贡献
  • 简介:本文首先论述了马克主义大众化的意义和现实性以及高校推进马克主义大众化教育的基本原则。在此基础上,探讨如何以理想信念教育为核心推进医学生马克主义大众化:第一,需要高校领导高度重视,积极从全局倡导理想信念教育;第二,要注重加强社会实践,深化医学生对马克理论的理解;第三,进一步丰富校园文化活动,以理想信念教育占领校园文化等隐性德育阵地。

  • 标签: 理想信念教育 医学生 基本原则 马克思主义大众化
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  • 简介:马克和恩格斯在其著作、手稿及书信中,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,对性爱、婚姻和家庭问题进行了多角度的深入分析,并提出了许多精辟的观点。系统地、准确地理解马克和恩格斯有关性爱、婚姻和家庭问题的观点在理论上是极为重要的。本文根据马克、恩格斯的原意,系统地整理了马克和恩格斯有关性爱、婚姻和家庭问题的观点,并将所选取的论述,归纳成4个条目:性爱、婚姻、家庭、其它。

  • 标签: 性爱 婚姻 家庭
  • 简介:在社会经济转型的背景下,我国思想政治教育环境产生了一系列的变化,直接影响着思想政治教育活动的开展。通过分析思想政治教育环境变迁下马克主义理论课存在的困境,进而在教育环境变迁背景下提出改善和优化马克主义理论课的建议,即积极探索和采用案例教学法。教学案例如何占有和选择、案例选取应遵循什么原则,对思想政治教育环境进行什么样的反思等,这些都是应当加以研究的问题。

  • 标签: 案例教学 思想政治教育环境 案例
  • 简介:摘要医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究?如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈?如何让手术台和实验台走的更近?在医教改革的大背景下,在我们的基础医学教育体制中,对传授知识已到了相当重视的程度,然而却往往忽视了学生科学思维和科学理念的培养。如何在基础医学教育中注意培养学生的科学世界,让他们有一颗“科学”的心,是我们基础医学教育工作者所应该思考和改进的。我们科室结合自身在科学研究领的特长,在教学实践中积极探索如何提高学生的科学素养,其中的一些经验和认识与大家分享,希望能够提供一点借鉴意义。

  • 标签: 基础医学,医学教育,科学素养,科学世界观中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)04-0168-02
  • 简介:劳动价值论是马克经济学的基础,也是整个经济学的真正基础。关于劳动价值论的基本内容,学术界一直存在着多方观点,本文从狭义劳动价值论的角度对劳动价值论的基本内容进行了概述,指出了价值实体、价值量、价值形式及价值表现,交换过程等,并根据劳动价值论中的相关论点,即从使用价值角度,价值量的规定以及商品流通角度探讨了马克的劳动价值论对于提高企业竞争力的启示意义。

  • 标签: 马克思 劳动价值论 基本内容 企业竞争力
  • 简介:摘 要:中医辨证就是对临床症状进行论证,马克之辩证唯物论也是对一切事物要以辩证之观点去看问题,二者殊途同归。症状就是患者感觉得到的痛苦,以及感觉不到的脉舌变化。辨证就是辨别属于哪一类证候类型,比如表里寒热虚实阴阳。单一个表证就不知有多少症状,在八种纲领性证候类型中,细分起来不下千万症状。这么庞大的数字,看起来让人望而却步,其实不必望洋兴叹,只要生命有一定之再生力,抵抗力,在辨证施治中,只要抓住了主要矛盾,纲举目张,其它次生矛盾,牵涉性问题可随之而解。即使一张处方中,有3~5味药或1~2味药能解决病变中之关键问题,哪怕其它药不是很符合病情,但与解决主要矛盾没有太大冲突,也可起到较好之疗效,其它一切不适症也可随之而解,引起这种连锁反应之基本条件是:体质尚好,无五脏六腑亏损性疾病。

  • 标签: 辨证论治,辩证唯物论,辨病与辨证相结合。
  • 简介:从古代秦始皇命方士炼丹,遣徐福东渡求取长生不老之方,到药王孙思邈的《干金要方》,再到专述养生的着作如明代胡文焕所辑《寿养丛书》,清代石天基所着《长生秘诀》,直至今天.五花八门的养生之道,无不反映出古往今来人们追求长寿的愿望。

  • 标签: 长寿 老年人 世界 养生之道 长生不老 长生秘诀
  • 简介:提到“绿谷”,人们一定会想起“绿谷”为祖国医药学争光的“双灵固本散”。下面就引用《安徽医药报》第205期中,题为“抗癌绿谷,打造中医药之魂”一文中的两段文字来引发我们思考。“中药不姓‘中’几十年一,‘中药鼻祖’在国际市场的处境每况愈下。据统计,国际中成药市场每年销售额约有300亿美元。这其中,日本占了80%的市场份额,连韩国也占了10%;作为中药发源地的中国仅占其中5%的市场份额。日本专营中药的‘昭天堂’,一年的产量竟相当于中国中药的出口总量。以‘东洋医学’及‘汉方药’自居的日本人大有取代中药之势。

  • 标签: 中医药发展 中药发源地 国际市场 市场份额 双灵固本散 日本人
  • 简介:一、正确理解社会主义荣辱的科学内涵荣辱是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。不同的时代,不同的民族,其荣辱是不同的。恩格斯说,每个社会集团都有他自己的荣辱。在奴隶社会中,奴隶主以污辱、残害奴隶为荣;以从事体力劳动,给奴隶以人的待遇为耻。在封建社会中,封建地主阶级更是把特权和等级作为划分荣辱高低的标志。到了资本主义社会,资产阶级在取消封建特权的同时,仍保持了等级的荣辱。社会主义社会把人民的利益、祖国的利益放在首位,以全心全意为人民服务、促进社会的进步为最高荣誉,以祖国和人民的荣誉为最大荣誉,而把为个人或为少数集团的私利损害大多数人的利益,损害集体的利益,损害社会主义、共产主义事业,看作是最大的耻辱。胡锦涛总书记提出,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。这就要求我们在大学生思想政治工作中必须深刻领会、准确把握社会主义荣辱的科学内涵和基本要求。“八荣八耻”贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了正确的世界、人生、价值。从内容上看,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,...

  • 标签: 大学生 社会主义荣辱观 教育