简介：摘要：指导学生以独立、协作、研究的方法学习语文是教师的岗位职责。改变过去的单一的授课方式，重视学生的个别差异和不一样的学习要求，塑造学生的创新意识和实践能力，使得学生成为学习和发展的主体。教师授课需要提前准备课程内容，为学生授课更提前准备学习。预习是学生自身探寻、自身思索、自身了解的学习过程。做为提高学生独立学习能力的必需方式，预习是提高语文课学习效率的关键。有利于学生对教材的基本了解，发现新课的顾虑难题，为新知识的学习铲除阻碍。预习能够提高学生的学习主动性，塑造优良的学习习惯。因而，怎么让学生搞好预习呢？本文探讨了如何提升小学语文课前预习的时效性，希望能够为小学语文教师带来课前预习教学上的参考。

简介：新闻传媒在危机发生时对于危机的报道,以上3则实例都牵涉到危机发生时我国传媒的危机传播的时效性,这就决定了新闻传播的时效性在危机报道中更凸现出非同寻常的意义

简介：当前,随着社会的发展,人们的思想空前活跃,高校思想政治工作也面临着更加复杂的情况和更加艰巨的任务.因此,必须充分认识和深入研究加强高校思想政治工作的时效性和实效性,改进工作方式方法,不断推进高校思想政治工作的创新发展.

简介：新闻传媒在危机发生时对于危机的报道,以上3则实例都牵涉到危机发生时我国传媒的危机传播的时效性,这就决定了新闻传播的时效性在危机报道中更凸现出非同寻常的意义

简介：中央广播电视大学的形成性考核,素以单一的作业册的形式向各试点学校发行.由于师生见面时间有限,教师批改作业后很难及时反馈给学生,并且单一的纸笔式练习也有很大的局限性.针对这一情况,中央电大于2005年3月启动了“宏微观经济学”等六门课程的基于网络的课程形成性考核试点项目.基于网络的形成性考核能否提高评价的有效性和时效性,实现信息的及时反馈,改进远程教与学的质量呢？本文应用院校研究的方法,对基于网络的课程形成性考核的评阅率、评阅的及时性、评阅的方式与质量进行了分析.

简介：摘要：本文旨在探讨新闻报道时效性和准确性的提高以及如何平衡二者之间的关系。通过分析新闻采编流程的优化、技术手段的应用和新闻工作者的素质提升等方面，提出了提高新闻报道时效性的途径。同时，本文也探讨了新闻采编流程的规范化、事实核实的重要性和新闻工作者的专业素养提升等方面，以提高新闻报道准确性。最后，本文分析了时效性与准确性的关系，强调了新闻工作者的职业道德和新闻机构的管理与监督的重要性，以实现时效性和准确性的平衡。

简介：【摘要】利用网络学习空间体育教学的深度融合，提升体育教学的时效性。在体育教学的课程教学准备、课前知识传授、课前知识传授、课中知识内化和课后拓展提升运用网络学习空间实现提升。

简介：摘要时效性党建政工工作是企事业单位中必不可少的一个重要内容．其重要性不言而喻，尤其是对于企事业单位自身的完善和发展来说具有极为关键的价值，本文就重点针对党建政工工作首先指明了在企事业单位中进行党建政工工作的重要性，然后分析了当前我国党建政工工作中存在的一些不足．最后重点探讨了如何开展实效性党建政工工作，促进企事业单位更好，更快的发展．

简介：摘要在当前社会形势下，我国的市场经济体系正处于不断改革进步的进程之中。为使我国经济上升到更高层次的平台之上，提升自身内部实力是极其重要的环节，因此重视党建政工建设工作尤为重要，身处新时代下的我们，应对传统建设工作模式进行思考，对工作中存在的问题与不足进行改正。基于此，本文就党建政工建设工作的创新思路和时效性进行了探究，旨在促进党建政工建设工作能在新时代中进一步发展，发挥更大的作用。

简介：【摘要】目的：对晚期肝癌介入患者，分析时效性激励理论下护理干预效果。方法：选取我院2021年4月～2022年4月收治的70例晚期肝癌介入患者为研究对象，以随机数字表法分观察组（35例，时效性激励理论下护理干预）与对照组（35例，常规护理），比较2组心理状态、护理满意度。结果：护理前，焦虑评分、抑郁评分，2组比对，未见差异（P＞0.05）；护理后，观察组焦虑评分、抑郁评分均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组护理满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：对晚期肝癌介入患者实行时效性激励理论下护理干预，能有效调节心理状态，提高护理满意度，可推广。

简介：摘要课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，要有效地提高小学生的语文能力和文化素养，就必须切实加强学生课外阅读时效性指导。只有这样，才能使学生在课外阅读中更好地获得知识、提高能力、培养情感，学会合作和探究，得到美好的生命体验。

简介：摘要小学科学课程是一门对学生进行科学启蒙教育与培养学生具备初步的科学素养的课程。将“有效教学”理念落实到小学科学课程教学，则是要求通过“有效教学”达到提升教学水平与质量的目标。

简介：摘要 ：概念是用最简洁的文字概括事物的本质属性。生物概念是反映生命现象和生命活动规律的本质属性，是对生物特性、 发展过程乃至一切自然现象、 原理和规律的阐述。生物学概念是生物学的入门基础，是中学生物学教学的重点和难点。搞好生物概念教学是中学生物教学成功的关键。

简介：在我们的英语课堂上，小组合作学习已经成为教师普遍运用的教学手段。只有帮助学生从多维度开展小组合作学习．才能使充满活力的合作学习小组充分发挥能动性．切实培养学生学习英语的能力．促进学生的主动学习和自主发展．有效提高英语学习的实效性。因此．我们要在日常教学中不断发现，随时积累与反思。拓宽更多维度．借小组合作这一载体．使学生对英语的学习更乐于接受、参与．使课堂英语教学真正具有实效性．

简介：摘要：音乐是基础教育阶段学生们所学习的一门重要基础课程，对于培养学生们良好的音乐审美能力与鉴赏能力发挥着积极的推动作用。但是当前初中音乐教学在很大程度上存在着低效甚至是无效的尴尬状况，使得借助音乐教学活动引导学生更好成长的预期目标难以达成。作为初中音乐教育工作者，我们应在面对问题的基础上想方设法加以解决，带给学生更加优质的学习体验，从而提高教学时效性、提高教学质量。鉴于此，本文对素质教育背景下初中音乐教学的时效性的提高策略进行了探索。

简介：摘要目的探究时效性激励护理模式在脑卒中患者康复锻炼依从性及实效性。方法选取近3个月来我院就诊的脑卒中患者80例，采用乱数表法将其均分为实验组(n=40)和对照组(n=40)，两组患者均进行康复锻炼，对照组进行常规性康复指导，实验组在对照组的基础上实施时效性激励护理，对比两组患者干预前后自我效能感评分、康复锻炼依从评分及预后情况。结论时效性激励护理模式对脑卒中患者康复锻炼依从性有明显改善，能够促进患者康复锻炼。

简介：摘要校外实习模式基于社会用人单位的人才需求模式和高职院校对于人才培养模式的定位，衍生出校外实习的人才培养模式。这种人才培养模式缩短了学生适应社会的时间，提高了学生的就业能力的同时，也给学生管理工作增加了难度。如何管理双重身份的校外实习生、如何寻找学校规章制度和企业管理规定的平衡点，如何掌握实习期间学生的思想动态稳定实习，从而达到企业，学校，学生三方的稳定成长和共赢。作为学生管理一线工作的辅导员来讲，必须采取有效的合乎实际的工作方法才能提高管理工作的实效性。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，对学生素质，德育方面的教育越来越重视。而班主任作为一个班级的组织者和管理者，应当跟随教育的发展形势，全面优化相关的德育工作，以此提升德育工作的教育效果。此次论文主要探讨的是提高初中班主任德育工作时效性的策略。

简介：摘要随着时代的发展，我国当前大部分的人对于高职院校的关注度越来越高，其主要的原因在于，当前的时代中，已经不缺乏知识型人才，而是需要有技术型人才，在这种情况下，技术型人才的道德品质建设非常的关键，因此，高职院校都在积极的进行党支部的建设，希望以党的理念，带动学生的健康成长。在这种情况下，党支部主题党日活动的时效性非常的关键。基于此类情况，笔者就从党日活动的重要性入手，全面的进行提升高职院校党支部主题党日活动时效性研究。

简介：摘要概念是用最简洁的文字概括事物的本质属性。生物概念是反映生命现象和生命活动规律的本质属性，是对生物特性、发展过程乃至一切自然现象、原理和规律的阐述。生物学概念是生物学的入门基础，是中学生物学教学的重点和难点。搞好生物概念教学是中学生物教学成功的关键。