简介:摘要在数学新课程标准实施的今天,情感因素已经提到了重要的位置。本文就如何在数学教学中加强情感教育,贯彻教学原则,调动课堂内外的情感因素,让学生提高学习数学的兴趣,增加信心,积极、愉快地学好数学,为完成素质的育人目标发挥积极作用。
简介:电子课是中职学校的所有电类专业的专业基础课。本文分析了电子课教学的特点,结合学生的学习实际,提出了贯彻以学生为中心,教师辅助为基础的教学模式中必须遵循的原则。关键词主动性;主体性;教学原则中图分类号C42文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01