简介:摘要信息技术已经广泛应用到现代教育领域中,但信息化教育并不是信息技术的代名词,也不是取代学科教学。信息化教育是在先进的教学理念指引下,巧用信息技术对学科教学进行有效的整合,从而提升学科教学效率。本文旨在探讨信息化对中职语文教学的影响,反思现代化教学手段的使用。
简介:摘要随着现代信息技术的不断发展,各行各业逐渐涌现出"互联网+"的运行思维。科技是第一生产力,因为在教育过程中也应该不断的更新教育思想,转换教育思维,让科技融入教育中。德是一个人素质的体现,人在小学阶段所形成的道德观念对其的一生丝这种重要,对人的影响根深蒂固。怎样在小学阶段让学生接受到更良好的德育对小学教师具有挑战性。本文主要对信息化时代小学德育范式的转换就行初步的研究。
简介:摘要信息化时代,信息与能量以及物质成为社会发展的重要支柱。当前学校不断地加大设施设备的投入,教师应用信息技术的积极性越来越高,而且还收到了良好的教学效果。本文专门针对信息化时代对小学数学教学的影响进行了详细的研究。
简介:摘要:现在,手机的使用率已经远远超过电脑的使用率,手机已经越来越多的承载着我们日常生活的信息,于是手机媒体也就应运而生。并且手机作为个人的信息终端,又因其便携性,个性化,娱乐性成为现代人不可或缺的艺术媒体工具。手机媒体艺术不仅具有传统媒体艺术的特征,还具有其自身的特征。随着新技术不断应用于手机媒体,使得手机的信息承载量越来越大,艺术化和娱乐性也越来越强。关键字:新媒体手机媒体艺术便携性互动性短信彩信手机电视手机游戏一、新媒体艺术与手机媒体艺术的关系目前,中国的手机用户已经超过4.5亿,而全球的手机用户也已超过20亿,预计到2013年,全球的手机用户将突破30亿。而全球的电脑用户只有手机用户的1/10。目前为止,手机的功能出了通信以外,还包括上网、阅读新闻、收发E-mail,游戏娱乐、定购商品与服务等等。手机正在从人际传播向大众传播发展。互联网不但将传统的三大媒体所包括,还催生了新的媒体——手机媒体。手机媒体的基本特征是数字化,最大的优势是携带方便和使用方便。同时手机媒体作为网络媒体的延伸,具有网络媒体的交互性、信息获取快、传播快、更新快等特性。技术的进步,使得移动网和互联网不断融合,信息传递的形势也越来越高。手机媒体的传播与更新速度快、时效性强、范围广、限制因素少、由于手机用户数量庞大,使得手机传播的受众群体十分庞大……
简介:摘要:互联网和大数据技术的发展不断改变着人们的生活方式,也对干部管理工作产生深刻影响。为落实党要管党、全面从严治党特别是从严管理干部的要求,改革创新干部管理工作方式,国家电网有限公司启动干部管理信息系统二期建设工作,进一步提升干部管理规范化、数字化、科学化、智能化水平。