简介：摘要目的探讨时效性激励联合情志干预对糖尿病足患者心理状态、自我管理行为能力及生活质量的影响。方法选取2017年1～12月郑州大学第一附属医院内分泌及代谢病科收治的糖尿病足患者188例，按照随机数字抽样法将其分为对照组和观察组，各94例。对照组患者给予常规护理干预，观察组患者给予时效性激励联合情志干预。观察并比较两组患者干预前后的心理状态、自我管理行为能力及生活质量的变化。结果实施时效性激励联合情志干预后，观察组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分显著低于对照组；观察组患者的自我管理行为能力量表(SDSCA)评分显著高于对照组；观察组患者的糖尿病特异性生存质量量表(DSQL)评分显著高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论时效性激励联合情志干预能够显著提升糖尿病足患者的自我管理行为能力，提高治疗依从性和防控能力，还能够显著改善患者的负性心理，对提高其生活质量有着积极意义。

简介：“时限”和“时效”西安邮电学院周臣孚最近一份邮政专业报上刊载题为“邮政法及其细则中一些时限规定”的文章，作者很细心地将邮政法和细则上凡涉及“时间”的有关规定都罗列出来，以期引起读者重视“时限”，更好地为用户提供服务。看来作者是好心的、诚恳的。可是，从...

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简介：摘要：法谚云，“法律不保护躺在权利上睡觉的人”。诉讼时效制度滥觞于古罗马时期，是为平衡债权人与债务人利益而创设的一种民事法律制度。法律为刺激债权人行使权利的积极性，以诉讼时效内债权人享有胜诉权为激励，过时效后则使债权人丧失胜诉权，这亦是诉讼时效制度被创设的初衷。而在更复杂的多数人债务关系中，连带债务人中其一人诉讼时效发生中断是否有涉及其他债务人诉讼时效的影响，基于不同国家的民事法律对于此亦规定不同。连带债务诉讼时效中断的涉他性彰显了一个国家（地区）民事法律偏于债权人或是债务人利益的立法价值导向。

简介：作为一项古老的民事法律制度，取得时效制度由来已久。它起源于古罗马法，并随着时代的发展，逐渐为世界大多数国家所采纳，该制度的优越性不言而喻。我国由于受苏联思想观念和立法技术的影响颇深。只采用了单一的时效制度，并未规定取得时效制度。现已颁行的《物权法》依旧没有关于该制度的规定。学界关于我国是否有必要构建该制度的争论经久不衰。但经济、道德和法律等因素决定我国有构建取得时效制度的可能性与必要性。

简介：摘要收养制度在当今社会中具有很重要的地位，它又利于维护社会关系的稳定与和谐，民间的事实收养问题以及收养人与被收养人发生冲突如何通过法律规范来调整尚无解决办法,本文意在通过取得时效制度与确认时效制度来对此问题进行解决。

简介：摘要： 高中化学课堂如何有效实施学科素养，将 学科 素养 的培养 作为主要 教学 目标，基于这一理念，很多 的 新 颖的教学 方法以及 先进的教学 手段开始被引入到高中化学课 堂 中，成为 新时代背景下 高中化学课的重要助 推 力 和靓丽的风景线 ，创设情景，做好导课，和谐关系，趣味拓展，实验创新，展望科技。本文 从化学教学的课堂实际 分析核心素养下如何有效实施学科素养引入到高中化学课中，强化高中化学课中 学科素养 的实效性。

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简介：现代科学技术的迅速发展，使新知识不断涌现，人类积累的知识量越来越大，知识更新的速度也越来越快，科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上，教师要讲的内容越来越多，而教学时数并未增加，有的课程甚至还减少了学时，这就使得内容多与学时少的矛盾越来越尖锐...

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简介：文章从法律的本质入手,探求了联系国家公共权力与公民行为自由中介之一的权利,并从法的本质对权利的限制寻求时效制度的价值

简介：诉讼时效期间一般自权利人能够行使请求权时起算,但诉讼时效期间的延长和中止、中断不同摘要,而其它诉讼时效适用有关时效中断、中止的规定

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简介：内容摘要： 本文以湖南美术出版社书法五年级下册第14课《边学边用 春华秋实》为例，对书法教学中实时展示和评价的重要性做了较详细的阐述，笔者认为当前小学书法教学中评价的时效性直接影响书法课堂的实效性。

简介：我国劳动争议仲裁时效在本质上属于消灭时效，在实体效力上具有消灭诉权的效果，在程序上则体现为仲裁机构依职权主动审查时效。与民事诉讼时效制度“弱效力模式”相比，劳动争议仲裁时效属于消灭时效中的“强效力模式”。两者差异的根源在于劳动法与民法对公权力干预程度存在区别。在一裁两审的架构下，这两种时效模式衔接不畅，导致法官与仲裁机关在主动审查时效以及处理继续性债权请求权时尺度不一。为妥善解决劳动争议案件，应当在制度层面对劳动仲裁与诉讼时效的冲突问题予以协调。

简介：摘要 ： 《劳动争议调解仲裁法》确立的劳动争议仲裁时效制度在我国劳动司法领域具有里程碑的意义，我国《劳动法》中劳动仲裁申请期限为 60日的规定至此“寿终正寝”，完全被现有的仲裁时效制度取代。新的劳动仲裁时效制度不仅确立了一年的劳动仲裁时效，而且对于时效的中止、中断以及延长有系统化的设计。现有制度解决了劳动者申请法律救济渠道不畅通的问题，其制度功能符合劳动法的宗旨，有利于维护劳动者权益。

简介：摘要《劳动争议调解仲裁法》确立的劳动争议仲裁时效制度在我国劳动司法领域具有里程碑的意义，我国《劳动法》中劳动仲裁申请期限为60日的规定至此“寿终正寝”，完全被现有的仲裁时效制度取代。新的劳动仲裁时效制度不仅确立了一年的劳动仲裁时效，而且对于时效的中止、中断以及延长有系统化的设计。现有制度解决了劳动者申请法律救济渠道不畅通的问题，其制度功能符合劳动法的宗旨，有利于维护劳动者权益。

简介：一、正确理解语文综合性学习的目的和特点“时效指在一定时间内能起的作用，教学时效性是指在单位时间内能更多更好地完成教学任务，或完成同一教学任务所需要更少的时间、更少精力等成本代价。”（《学与教的新方式》盛群力）提高语文综合性学习课的时效性，是讨论如何在学校规定的正常教学时间内更好地完成语文学习任务以及改变现有的高耗时，高耗力的综合性学习教学形式。教学讲时效。包含着“轻负、低耗、高质”。

简介：这似乎是一个“唯快不破”的年代,坐上移动互联网的列车,一切都变得急不可耐。新闻传播也是如此。来不及求证,消息、评论就急吼吼满天飞。当然,学新闻的人都知道时效性原则,但时效的前提是真实。特别是对新闻事件的评论,它是会影响事件走向和人们看法的,甚至在某些特定人群、某个特定时间段是会影响到阅读者的价值观的,所以,评论就像在人的心灵上走刀,下笔得有些敬畏感。

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