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  • 简介:盆景素有"无声诗,立体画"的美誉,是大自然景致的缩影。它不仅可以供人观赏,还蕴涵着浓厚的文化寓意。在唐代章怀太子李贤的墓室壁画上,绘有一位侍女手捧一盆结缀果实的精致小树;宋代树桩盆景造型精巧,能在有限的空间内展现幽深的自然风景;步入清朝。

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  • 简介:摘要: 新课标明确指出“识字写字是阅读和写作的基础,是一至二年级的重点”。教学中我们习惯把生字从课文中提炼出来,专门用一节课学习生字,然后再讲解课文,这样看似很科学,殊不知离开了具体的语言环境,汉字就成了一个个独立的符号,即便学生认识了也未必会用,即使老师费尽唇舌去讲解,学生也未必理解。所以是识字教学不能和阅读教学割裂开来,“随文识字”教学方法的正解决了这个问题,学生学得轻松了,印象深刻了,不但巩固了生字词的基础地位,也把学习课文和认识生字融合在一起,达到了更好的学习效果。

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  • 简介:1931年9月18日,日本在中国东北悍然发动九一八事变,拉开了侵略中国的序幕。四个月之后,日本全面侵占东北。日本侵略者一方面建立傀儡政权,一方面对东北进行野蛮的经济掠夺。十四年时间里,东北三千多万同胞惨遭蹂躏,东北经济也被日本完全殖民地化,沦为日本的经济附庸,并成为日本“以战养战”的工具。

  • 标签: 日本侵略者 经济掠夺 殖民地化 殖民地经济 东北人民 伪满中央银行
  • 简介:智术士,必远见而明察,不明察,不能烛私;能法士,必强毅而劲直,不劲直,不能矫奸。人臣循令而从事,案法而治官,非谓重人也。重人也者,无令而擅为,亏法以利私,耗国以便家,力能得其君,此所为重人也。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要小学生经常见到写话就头疼,写话成果也不尽如人意,如何才能达到理想的写话目标,为学生今后的作文奠定良好的基础呢?笔者认为要从加强阅读训练、说话训练入手,丰富学生的字、词、句积累,增加其语言表达的欲望,再增加写话的训练指导,让学生有话想说,有话可写,语言表达通顺流畅。

  • 标签: 写话词句积累指导训练
  • 简介:小时候看电视,总是目不转睛地盯着屏幕下方的字,有时还会学着电视里的人物说话,不知不觉地认识了不少简单的字,奶奶夸我:“你这孩子,连看电视也与众不同,将来准有出息。”听了奶奶的话,我的心里乐开了花。有一天,我又对盒盖上印着的那些字产生了兴趣。于是,我开始想方设法收集各式各样的盒子,不知疲倦地学着上面的字,随着盒子数量的增加,我认识的字也越来越多,还学会了自己看故事书。妈妈高兴地说:“真有你的,小机灵鬼!”我听了心里乐呵呵的。

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  • 简介:泰山,是中国最古老的大山之一,它的基岩有着25亿年的历史,人类在此活动可以追溯到五万年前。在中国古代的史籍中,泰山是被最早记录和描述过的山岳。虽然它在中国的名山峻岭中远不是最高大的,但却被尊为名山之首,其中原因是多方面的。早在远古时代,原始先民们就认为东方是生命的发源地,是万物孕育的地方。而泰山位于东方,它离太阳最近,就像一条可登天的天梯一样能够同主宰天下的神沟通,于是泰山就渐渐

  • 标签: 泰山 中国古代 中华民族 华夏 民族精神 原始先民
  • 简介:古筝。一种古老的中国乐器。假如,你听到古筝演奏的《幻想曲》,那将是一种怎样的意境……“筝一啦啦”,演奏者的手指灵活地拨动琴弦,将我的灵魂带入一个奇妙的空间——身体失去了地心引力的束缚,自由自在地飘浮。忽然,一组突兀的低音如一阵狂风吹来,身体又变成了沉重的铅块,流星一般向下坠去……

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  • 简介:高中语文选修课本《先秦诸子选读》第一单元《论语选读》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中说到这样一件事:当子路"率尔"对答自己的志向后,孔子回应他的态度是"哂".我认为孔子的这"一哂"值得我们去深思、研究和探讨.

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  • 简介:“有些东西,当我无法再拥有的时候,我唯一能做的,就是令自己不要忘记。”

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  • 简介:中国人与自然山水有不解缘,中国的山水画讲丘壑,自然丘壑、精神丘壑、画中丘壑,总之可称为丘壑观,也是丘壑文化。“外师造化,中得心源”(唐·张璪),传统山水画家把山水丘壑当老师,向“老师”求“道”,对于“老师”外在的“貌”放在其次。“道”是“神”、是“气”、是“灵性”,总之是“意”,求意是根本,得意甚至可以忘形(貌)。山水丘壑的形象,需要的是“心”“得”(中得心源),即得于心,并非得于山水丘壑“老师”。

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  • 简介:摘要如何使教育的文化功能和对灵魂的铸造功能融合起来,是语文教师需要不断反思和体悟的问题。今天的语文教育呼唤“有德有智有情有灵”的教师队伍。

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  • 简介:摘要:当今新课程的改革下要求历史学习需要进行探究性的学习,这就需要教师能够对学生的学习方式进行转变,在当今的新课改下教学模式是需要值得重视的问题,所以在当今的历史学习中推出了全新的四度六步教学模式,这种教学模式能够对学生的学习模式转变,以此来发挥最大的课堂教学效率,本文主要分析了在初中的历史教学中进行四度六步教学法需要注意的问题以及实际的教学策略。

  • 标签: 四度六步 初中历史 创新 策略
  • 简介:权威指挥家小泽征尔有幸听到华彦钧的《二泉映月》后,震撼不已,竟泪流满面地跪在地上。那是一部亘古久远的中国音乐史的凝练与精华,是中国人黯淡凄怆的遭遇与苦难,是千百年来我们中国人的脊梁与傲骨,承载着无数艺术家用瘦弱的肩膀扛起的民族魂与中国梦。小时候不懂二胡为什么这么让祖父着迷,只是觉得里面好似住了一个精灵,或是天堂鸟之类的美好的东西,散发着一种慑人的吸引力。

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