简介：摘要：《中小学德育工作指南》明确提出，要关爱特殊群体，引导学生心理、人格积极健康发展。做好智障学生德育工作，奠定了学生一生中坚实的思想基础。文章探讨“柔性”管理思想在智障学生德育工作实践中的具体运用，指出在管教学生过程中要准确、适当使用“柔性”，灵活把握正常工作与“柔”的量与度，促进学生健康成长。

简介：　　摘 要：教育体制的不断改革和创新，德育教育成为幼儿学前教学的重点内容，幼儿时期是思维发展的初级阶段和启蒙阶段，要想使幼儿正确的规范自己的行为，养成正确的道德观念，进行德育教育是非常重要的，这也是有利于幼儿的身心健康发展的。幼儿教师要不断努力，将德育渗透在学前教育的每个环节。现阶段，德育教学在学前教学中的渗透还有一定的困难，进行正确的德育渗透方法的创新是非常必要的。

简介：

简介：德育方法是实现德育目标、完成德育任务的途径和手段，是教师与学生相互影响、相互作用的媒介和桥梁。对此，我们不能囿于传统的教育章法，更不能畏首畏尾、一筹莫展，而应当敢于创新，力求使新形势下的德育工作开展得既生动活泼，又扎实有效。

简介：摘要：新课改的不断推进和素质教育的普及，更加重视了小学阶段的美术教育。在此基础之上更是提出了加强学生的思想道德培养的教育目标。美术教学实践与德育教育的结合一直都是小学美术教师的研究方向。德育教育是对学生的思想道德、审美情趣、三观培养等多方面的教育活动，这也使学生在未来的学生生活中必备的重要品质，也是促进社会发展的学生必备素养，为此，加强小学美术中的德育教育是小学美术教学开展道路上的重要一环。

简介：摘要 : 对学生进行德育教育是教师教师教育工作的首要任务，教师在进行德育教育之前，就应该对学生充满关爱，以爱来打动和感化学生，这样才能够更好地以爱来教育学生。德育教育作为一项重要的教育项目，一方面可以培养学生良好的个人素养与个人品质，另一方面还可以促进学生的全面健康地成长，因此，教师一定要制定出适合小学高段德育教育的策略。

简介：做好学生的德育教育工作，成为众多教育工作者的共同目标。笔者在日常工作中从大处着眼，小处入手，大小结合，注重教育细节，开展德育教育。

简介：德育工作是学校教育的首要任务，学校教育首在育人。如何进一步搞好未成年人思想道德建设，这是我们每一个教育工作者必须面临的重大问题。课堂应该从一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，一珍视童心世界，通过学生的生活实际来生成，根据其真实体验来引导，共同解决生活中的问题。如何通过课堂教学的多种形式，去打动学生的心灵，去提升孩子的认知能力，加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。本文对如何抓住机遇，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效进行了分析。

简介：摘要学校的教育教学工作主要是以班级形式开展的，班主任作为当代教育工作者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作、学生身心的发展、班级学风的形成、学校整体的形象与风貌，甚至班主任的思想性格可以影响学生的一生。因此，在引导、培养学生的过程中要用心做一名魅力班主任，尽可能对学生的健康成长产生积极影响。在本文中，笔者与大家共同分享自己潜心育人路上的一些个人收获和体会。

简介：摘要德育是学校教育的重要内容，加强对学生的思想品德教育，是提高体育教学质量的重要环节。在校园足球教学中，其思维活动与机体紧密结合，教师可根据学生在足球教学中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点，遵循其规律，把德育工作渗透到足球教学过程的各个环节。

简介：新一轮基础教育课程改革在全国实施,这是我国教育的一场革命,是我国教育再一次发展的契机。面对这次课程改革,学校的德育工作过去惯用的一些管理方法和教育手段不灵了,必须在继承传统做法的基础上进行创新,提出新思路。

简介：摘要高中阶段，教师对学生的德育教育非常重要，这将会影响到学生今后的发展甚至命运。在进行德育教育的过程中，教师采取正确的教学策略是提高教学效果的有效途径。

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简介：目前,乡村教育日益受到重视。国家倾注了大量人才资源和物质资源在乡村教育上。彻底解决了农村孩子上学难的问题,切实保障了所有适龄儿童接受九年义务教育的权利。与此同时,乡村孩子的身心健康发展也受到了极大的关注。本文从乡村教师的视角,分析了农村家庭教育的现状,以及提出了如何对农村孩子渗透德育教育,使得农村孩子的人格朝着更为健康的方向发展。

简介：摘要：随着新课改教育理念的深化，不仅仅注重对学生知识方面的教学，也要开展对学生良好道德品质的教育，推动学生的全面发展。在学校活动中，主题班会发挥的作用明显，结合相应德育内容组织班会，可深化学生对德育知识的理解，也真正的达成德育思想的内化。本文围绕着巧用主题班会开展德育教育的有效方法进行探究，以期最大程度发挥主题班会功能，使学生在学习中实现道德素养的强化。

简介：摘要：立德树人是现代教育的重要理念，德育已经成为了教学的重要内容。对于初中生而言，其正处于人生观与世界观形成的关键阶段，因此初中阶段的德育教育至关重要。利用主题班会开展德育教育，有助于提升德育教育的效果，对于提升初中生的思想道德品质具有十分重要的意义。基于此，本文分析了利用主题班会开展德育教育的措施，仅供大家参考。

简介：摘要自从我们国家施行了新的教育体制改革，社会各界人士愈发重视小学生的德育教育问题，毕竟德育将直接影响学生未来的心灵健康成长。本文主要通过比对外国小学德育教育的方方面面，并参照中国自身的德育教育模式，希望通过与外国小学德育教育的比较，探究一条更加贴合我国小学德育教育的道路。

简介：摘要：德育教育是中小学教育教学的基础工作，教师只有将德育教育工作落实到实处，才能够为学校各项工作的顺利、高效开展奠定坚实且有效的基础。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，并结合实际的经验，从重视德育教育目标、组织开展德育活动、注重沟通联系家长三个维度出发，来分析小学德育教育的有效方法和科学策略。

简介：摘要德育教育是树立学生道德观念,培养学生文明诚信、诚实守纪等良好行为习惯的重要途径。小学班主任在教授小学生知识的同时更加应该关注育人工作,将德育工作放在第一位,将德育工作贯穿在每一个学生的成长过程中。文章主要就小学班主任德育教育工作的策略进行探析。

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