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<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>
技术<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>
<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>探讨:中学<b style='color:red'>教学</b>教研版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-6148 CN: 50-1061/G4
  • 标签: 物理课堂 中学物理 课堂教学 高考 物理实验 初中物理 教学
  • 简介:物理教学探讨》杂志创刊于1980年,原名《重庆物理教学》,自1983年初改为现用名,至今已经创刊30余年。《物理教学探讨》是西南大学物理科学与技术学院主办、中国教育学会物理教学专业委员会合办的国家基础教育类物理学科著名的学术期刊,是中国人民大学“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊。国内统一刊号:CN50-1061/G4,国际连续出版物号:ISSN 1003-6148 。 西南大学物理科学与技术学院院长熊祖洪教授为本刊社长、法定代表人。现任主编廖伯琴教授为国家中学物理课程标准研制组负责人、全国高等物理教育学会副理事长、西南大学科学教育研究中心主任、博士生导师。赵凯华、阎金铎、查有梁、殷传宗等资深物理教育专家为本刊顾问,中国教育学会物理教学专业委员会副秘书长李新乡、梁颖为本刊编委会副主编成员。 本刊全面贯彻党的教育方针,秉成科学严谨、与时俱进、坚持真理、探索创新的办刊作风,以基层中学物理教师、教研人员及各大院校本科生、研究生为中心,以改革、服务、求实为主线,充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势,为读者共享优质教学资源开掘渠道,为深化基础教育改革搭建平台。

中学<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>参考
<b style='color:red'>物理</b>
计算<b style='color:red'>物理</b>
<b style='color:red'>物理</b>实验
  • 学科: 理学 > 物理
  • ISSN:1005-4642 CN: 22-1144/O4
  • 标签: 演示仪 温度 数据处理 教学改革 高校 折射率 物理实验教学
  • 简介:物理实验》杂志创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的中文核心期刊(物理类),是教育部物理学与天文学教学指导委员会的会刊。  《物理实验》杂志主要刊载物理实验成果,交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态。开设栏目有:实验教学物理实验与应用,数据处理与误差分析,仪器设计与使用,实验教学研究,基础教育研究,实验技术与技巧,集锦,问题讨论,国外实验教学介绍等。

<b style='color:red'>物理</b>通报
  • 学科: 生物学 > 生物工程
  • ISSN:0509-4038 CN: 13-1084/O4
  • 标签: 实验教学 教学设计 中学物理 大学物理 物理学 高考 教学
  • 简介:物理通报》创刊于1951年,是建国后最早出版的物理类期刊之一,受到了广大物理教师、学生和其他科技工作者的喜爱。“文革”导致《物理通报》停刊了16年。1982年,《物理通报》重新出版,王淦昌院士和谢希德院士在第一期上发表了热情洋溢的祝词。《物理通报》已发展成一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡“百花齐放,百家争鸣”,注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。本刊文章被“万方数据”(本刊被列为物理类(遴选)核心刊物)及“中国期刊全文数据库”(“中国知网”的组成部分)全文收录、“中学物理教与学”(人大复印资料)、“维普资讯”等国内著名数据库重点收录或转载。物理通报 Physics Bulletin 物理通报曾多次改版,主要有两次,第一次是2005年,由原来的小16开变为大16开,页码由48页增至64页,同时增加一些栏目,如复习与考试研究、研究性教学案例等,还首次确定了封面题字;第二次重大改版是2010年,杂志装订方式由原来的骑马钉式变为无线胶装,页码由64页增为96页,栏目进行了较大的调整和扩充,接着在2011年又重新设计了封面,页码又增为128页。其刊载文章的内容更加丰富、实用和广泛。

<b style='color:red'>物理</b>测试
  • 学科: 金属学及工艺 > 物理冶金
  • ISSN:1001-0777 CN: 11-2119/O4
  • 标签: 热轧 科技期刊 开裂 马氏体 不锈钢 显微组织 金属材料
  • 简介:本刊由钢铁研究总院主办,是国家科委批准国内外公开发行的综合性技术刊物,主要面向生产企业试验室、科研单位、大专院校、质检等部门的科技人员,试验人员和管理人员,为广大物理测试工作者提高业务水平,交流工作经验和体会提供条件。

气体<b style='color:red'>物理</b>
  • 学科: 理学 > 力学
  • ISSN:2096-1642 CN: 10-1384/O3
  • 标签: 流动特性 超燃冲压发动机 转捩 双月刊 超声速 气动 激波
  • 简介:《气体物理》由中国航天科技集团公司主管、中国航天空气动力技术研究院(主要主办单位)、中国宇航出版有限责任公司共同主办。国内统一连续出版物号为CN10-1384/O3,中文,双月刊,大16开。逢单月(一月、三月、五月、七月、九月、十一月)出版,每年6期,每期64页。 《气体物理》主编为中国航天空气动力技术研究院院长李锋。第三届编辑委员会由12名高级顾问、9名副主编、73名编委组成,其中中国科学院院士11名。 《气体物理》的办刊宗旨:立足航天,面向全国,全面展示和介绍气体物理理论与应用领域最新研究成果和行业动态,为科技工作者提供理论研究与工程应用交流平台。 《气体物理》主要刊载流体动力学、稀薄流动力学、等离子体动力学以及化学反应流体动力学/气体动力学等领域的理论与实践、方法与手段、技术与应用等研究,尤其重视基本现象的理论研究。 《气体物理》的发行范围:国内力学界、物理数学界、航空航天工程、国防装备研发、风工程等研发领域的研究机构、高校、部队以及其它相关部门。 《气体物理》不限文章篇幅,不向作者收取审稿费、版面费等任何费用,评审登载周期约为3~6个月,一经登载,即付稿酬(200元/页)。若承蒙赐稿,请提供WORD文稿及办公电话和电子邮箱。 《气体物理》采取无偿赠阅发送方式。若有意邮寄阅览,请提供有效通信地址和邮政编码。

广西<b style='color:red'>物理</b>
  • 学科: 理学 > 物理
  • ISSN:1003-7551 CN: 45-1150/O4
  • 标签: 大学物理实验 教学改革 逻辑性 教学 投稿 MATLAB 大学物理
  • 简介:《广西物理》创刊于1980年,中国学术期刊(光盘版)入编期刊。为广西物理学会和广西师范大学联合主办的物理学及其交叉学科领域内的综合性学术刊物。主要栏目:研究成果、专题论析、教学研究。

<b style='color:red'>物理</b>教师
<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>探讨:初中学生版
<b style='color:red'>物理</b>与工程
  • 学科: 理学 > 物理
  • ISSN:1009-7104 CN: 11-4483/O3
  • 标签: 教学指导 物理学 教学改革 物理实验 大学物理教学 大学物理实验 大学物理课程
  • 简介:物理与工程》杂志是教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会主管,清华大学承办的物理类学术期刊。创刊于1981年,它的宗旨是面向全国大中专院校物理教师、广大科技工作者和相关人员;交流物理教学经验与教学研究成果;介绍与讨论物理学及其他交叉学科的新发展、新动向及物理学前沿进展;介绍物理学在现代工程技术中的应用,旨在促进物理教学改革向纵深发展。

<b style='color:red'>物理</b>教育研究
  • 辽宁省
  • 季刊
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大学<b style='color:red'>物理</b>
  • 学科: 理学 > 物理
  • ISSN:1000-0712 CN: 11-1910/O4
  • 标签: 狭义相对论 电磁场 磁场 教学 大学物理 物理学史 物理教学
  • 简介:本刊是中国物理学会主办的。以高校物理教学研究为主要内容的学术刊物,创刊于1982年,是我国高校物理教学研究方面的权威刊物,也是高等院校物理教学类最有影响,发行量最大的刊物,被列为我国中文核心期刊中30种物理类刊物之一。本刊主要刊登与高校物理各学科教学有关的学术研究论文、教学研究成果及进展报导,实验物理技术与实验方法。计算物理,基础物理教学现代化等内容的研讨文章,以及物理学前沿综述。专论,物理学史等文章,读者对象为高校物理教师、学生、中等学校物理教师和物理学工作者等。

现代<b style='color:red'>物理</b>知识
现代应用<b style='color:red'>物理</b>
  • 学科: 理学 > 物理
  • ISSN:2095-6223 CN: 61-1491/O4
  • 标签: MCNP 投稿须知 核技术 太赫兹 激光辐照 高功率 单粒子效应
  • 简介:《现代应用物理》(Modern Applied Physics)期刊是由西北核技术所创办、西北核技术研究所和国防工业出版社联合主办的物理类学术期刊。本刊主要关注应用物理领域的研究前沿和热点,发布研究和应用学术成果,增进应用物理研究成果的国际化传播交流,为科技工作者提供学术技术服务。

中学<b style='color:red'>物理</b>
<b style='color:red'>物理</b><b style='color:red'>教学</b>探讨:高中学生版