简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。

简介：教学刊物。全国首家以试题为研究对象的刊物。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介：《旅游研究》由云南省教育厅主管，昆明学院主办。国内外公开发行的旅游专业学术期刊，国内刊号CN：53-1212/K；国际刊号ISSN： 1674-5841。2016年，《旅游研究》由季刊变更为双月刊。《旅游研究》已成为中国人民大学"复印报刊资料"重要转载来源期刊和RCCSE 中国核心学术期刊。

简介：象棋刊物。

简介：《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的，以考试为研究对象的学术理论类刊物。本刊以促进考试事业的繁荣进步为己任，致力于促进国内外考试科学的学术交流，提高我国考试科学研究水准。

简介：教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

简介：《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 　　本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

简介：《课程教材教学研究》（教育研究）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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简介：《外语教育研究》由教育部主管，大连理工大学主办，以电子期刊形式季度发行。主要栏目包括：教育研究、语言研究、文学研究、翻译研究和名家访谈等。我们的办刊宗旨是：为我国的大学外语教育做出切实贡献，力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文，带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作，带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。

简介：完善中....

简介：《传播力研究》杂志是黑龙江日报报业集团主管主办，2016年12月经国家新闻出版广电总局批准创刊，面向全国公开发行的学术刊物。本刊为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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简介：《汉字汉语研究》由郑州大学汉字文明研究中心和文学院承办，中国文字学会、中国古文字研究会、中国语言学会历史语言学研究分会等组织协办，已于2018年第一季度开始刊行，主要发表汉字研究及出土文本研究方面的成果，也发表汉语史及现代汉语方面的成果。包括但不限于“汉字理论与汉字史”“古文字与传统文化”“《说文》学与六书学”“汉字传播与域外汉字”“汉字比较”“汉字与汉语”“疑难字词考释”“汉字规范与汉字教学”“汉语演变”等方面的内容。

简介：高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

简介：本刊是北京教育学院主办，面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物，是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。

简介：《比较教育研究》于1961年创刊，1992年兼作中国教育学会比较教育分会会刊。本刊的办刊宗旨是：向教育工作者介绍各国教育情况，对外国教育进行研究，以促进我国教育的发展，加强中外教育比较和我国比较教育学科建设，提高学术研究水平。本刊适合于广大教育理论工作者，教育决策和管理者，各级各类教师，大专院校学生和广大关心教育的各届人士。

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