简介：·"校"真·寥若星辰?寥若晨星!《杂文选刊》2013年11月[下]第63页《五百分之一与五分之一》一文第一段有这样一段话:"我们这个民族可谓聪明,也可谓重视教育,可现实却令人沮丧得很,算上所有华裔,获诺奖者也是寥若星辰。"

简介："交流平台"栏目期待您的参与。您可就栏目、文章、版式以及题插图等发表意见,可抒发对于杂文、杂文创作的见解,亦可与读友交流对于社会问题的见解或疑惑。内容不限,形式不拘,字数二百以内。

简介：3月7日,“大道·印材城杯”首都与地方新闻媒体乒乓球友谊赛在江苏省泰州市高港区举行。共有10家新闻媒体代表队参赛。经过一天的激烈角逐,泰州日报、扬州日报、新华社、大道·印材城、人民日报代表队取得前五名的好成绩,获“优胜奖”。

简介：摘要：小学语文交流平台是对单元知识点的总结和提升版块，合理的教学模式可以提高教学的深入性。本文结合小学生的心理特点，从激趣导入、互动导学、质疑提升和拓展延伸四个方面对交流平台教学模式进行了研究。

简介：亲爱的读者:《网球俱乐部》杂志自诞生以来一直坚持大众化、时尚化的定位,为广大网球爱好者搭建了一个展示自我的平台,看看你是以下哪一类人吧。如果您或您的朋友是一个"有故事的网球人",那么我们的"玩家"、"VIP包厢"栏目就是为您而设的。欢迎您将自己或朋友的情况发邮件至itennisclub@gmail.com,让更多人能分享到你们的网球故事。

简介：【内容摘要】 “交流平台”虽是教材中的小版块，其内容有对学习重点、学习方法等具体化地梳理和总结，同样承载着“语文要素”的功能。教师在确定教学内容时，可以聚焦“交流平台”与单元语文要素进行前后比照，使阅读教学目标与任务能够分层分步地推进；在设计教学过程中还可以依托“交流平台”，梳理方法具化过程，让学生真正习得阅读方法。

简介：摘要:统编小学语文中高段教材中，增设了“交流平台”这一栏目，虽板块小、篇幅短，却蕴含着大道理、大作用。本文从助力教师备课、优化课堂教学、提升学生素养三个方面阐释了“交流平台”的作用及在实际教学中的操作方法。

简介：

简介：随着计算机网络技术的深入发展，音频编播网络系统已逐步成为电台主要的制作播出工具，不仅极大地提高了工作效率和播出质量，而且使电台在节目的制作、播出、存储模式等方面发生了根本性的变化。

简介：

简介：摘要：快乐读书是高效阅读的有效方法、交流平台是分享读书心得和学习经验的关键途径，开展有效的主题活动读书活动能够让学生读出效率、读出精彩。随着社会的快速发展，学生的阅读方式有了更为多元化的选择，比如“电子书”、“期刊杂志”、“专业文章著述”、“大型阅读交流会”等阅读途径。在新时期各式各样的阅读方式中，如何开展学生的快乐读书活动，进而搭建读书交流分享平台，关系到学生的读书效率、读书兴趣以及读书习惯。因此创设多元化的读书环境、以学科渗透的形式促进知识融合、培养学生持之以恒的读书习惯十分重要。

简介：7月13日-7月15日,中国水产学会在四川省广元市召开了省级水产学会负责人工作座谈会,28位省级水产学会理事长或秘书长参加了会议。中国水产学会贾晓平理事长,司徒建通秘书长出席会议并讲话,会议由曲宇风副秘书长主持。河南师范大学水产学院院长聂国兴理事长代表河南省水产学会参加了会议。司徒建通秘书长从搭建交流平台,学术活动成效凸显;因地制宜,开展科普宣传活动;围绕渔业中心工作,提升学会能力;拓宽合作渠道,促进国际交流等8个方面总结了中国水产学会2014年开展的主要工作及取得的成效,提出了学会今后的工作目

简介：【摘要】统编版教材从三年级上册开始，每个单元的语文园地都设有“交流平台”这一板块，类似与人教版语文园地中的“我的发现”板块。笔者将两者进行细细比较，发现统编版的交流平台很好凸显了本单元需要落实的语文学习要素，对教师的教以及学生的学都有一个很好的关注，课堂中实现“教”与“学”相融共生。

简介：

简介：第三届DCC中国周与驻德中资企业携手搭台,以吸引中国知名企业,如国航、武钢、五矿、华为等共同参与,将DCC中国周活动真正变为中德企业之间以及中资企业之间的交流与互动的平台。

简介：SIALCHINA—中国国际食品和饮料展览会，源于SIAL法国国际食品和饮料展，法国SIAL1964年创立于巴黎，现已成为全球食品和饮料行业最大的贸易盛会。2000年，SIAL展会移师中国，成为中国食品和饮料行业第一展。至今已成功举办了五届，第六届SIALCHINA2005将于5月18—20日在上海新国际展览中心隆重举行。

简介：摘要：通过建立成长需求、技能资源、大学生学习三位一体的闭环成长生态体系。对于用户而言，作为大学生的用户不仅可以在本平台上发布自己提供的特色技能，向其他用户展示自己的特色技能，更好地进行相互交流、相互学习，促进特色技能的二次成长。同时用户也可以选择将自己的特色技能进行更加深入的总结和体系化整理，在平台的帮助和扶持下，推出和开设相关的自身特色技能的教学课程，通过线上授课的方式能够帮助这项特色技能进行更普遍的普及和传播，也能够让其他对于这项特色技能感兴趣的用户能够拥有更好的渠道去了解这项特色技能，拥有渠道去体系化地学习和掌握这项特色技能。除此之外，本平台通过IP效应，树立校园内“技能达人”“技能之星”的正面形象，引导大学生以更加积极态度在大学校园中学习与成长，进行正确且有效的引导作用，从而形成循环激励效用。

简介：【摘要】统编版小学语文教材从三年级开始，新增了“交流平台”板块，与课文内容、单元语文要素之间关系密切；本文在把握“交流平台”的编排意图的基础上，聚焦作用，运用多种教学策略，以期借力这一新板块，夯实语文要素。

简介：摘要：统编版教材从三年级上册开始，每个单元的语文园地都设有“交流平台”这一板块，类似与人教版语文园地中的“我的发现”板块。笔者将两者进行细细比较，发现统编版的交流平台很好凸显了本单元需要落实的语文学习要素，对教师的教以及学生的学都有一个很好的关注，在课堂中“教”与“学”相融共生。

简介：电子商务作为21世纪信息世界的核心,正是网络应用的发展方向,具有无法预测的增长前景,同时,电子商务还将构筑21世纪新型经济贸易的框架。大力发展电子商务对于国家以信息化带动工业化的战略、实现跨越式发展、增强国家竞争力等都具有十分重要的战略意义。