简介：摘要重症医学科是医院急、危、重病人集中的地方，护理质量的好坏直接影响到病人抢救的成功率和疾病的预后，在保障医疗护理安全中具有重要意义。本文针对重症医学科护士进行规范化专科培训，提高了专科护理质量及病人满意度，保障了医疗护理安全。

简介：摘要千百年来，人们对医学职员总怀着一颗敬仰之心。我们生病了，需要医者来为我们去除病痛，恢复健康。今时今日，同样如此。但在现今的形势下，对医学职员而言，并不是拥有扎实的专业技能就足够的。在工作中，会面临到评职称、报考资格证书等各方面的考核等问题。这些方面信息的咨询、学习，可以从社科知识培训中了解到，帮助医学职员在工作上有更大的发展，社科培训的人文知识培训，能增加一个医学职员的人性关怀，使其在工作中更具人格魅力，使病人更加的信任和接受医者给他的治疗。但在社科培训这方面，在医疗机构中还存在着很多问题。本文从问题出发，提出医学职员社科综合培训改革的研究策略，与大家共同探讨。

简介：为了进一步加强《出生医学证明》的管理，杜绝私开或者假开《出生医学证明》，近日，延津县卫生计生委组织召开《出生医学证明》管理培训会。延津县副县长杨淑芳，延津县卫生计生委党组书记、主任李纪臣，副主任段国晖，

简介：【摘要】：农村医学教育因培训资源等多方面的限制，对全科医学师资等方面的培训存在许多的问题，直接影响到此类医学人才未来的专业实践能力。基于此，本文在探究农村地区全科医学师资培训现状的基础上，针对性的探究农村全科医学师资培训的实践途径和方法，主要从培养的方面、标准、管理等方面入手，以期较全面的探究农村全科医师培训问题，更好提升这一培训的效果。

简介：摘要：当今，为了应对老年患者不断增加的多重需求，医院需要进一步实施全面的综合保健和医疗服务模式，扩招老年医学相关专业的人才。日本作为老龄化社会较为严重的国家之一，日本医学院校设置了老年病学专业，以便学生和受训人员获得专业发展所必需的一套老年病学核心知识和技能。我国目前尚缺乏较为有效且可行性较强的老年医学培训教学体系，同时医疗专业人员也未能充分接受老年医学相关的专业培训。模拟教学作为一种常见的教育实践方式，在教育领域应用广泛，它是一种能让学习者在现实情境模拟中练习技能和解决实际问题的方法。目前大多数模拟教学主要是集中在急诊、危重症救治等方面，对模拟教学在老年医学教育中应用的研究较少。文章将目前模拟教学在老年医学教育，尤其是常见的老年综合征中的运用进行综述，为进一步在老年医学科开展模拟教学方法提供参考。

简介：摘要目的探析分层次培训在重症医学科护士培训中的应用以及取得的培训效果。方法选择2012-2013年我院重症病房的25名护士作为培训对象，根据护士学历水平，工作经验、专业技术水平分为四个不同的层次，然后针对性的对四个不同层次的护士人员开展培训。比较开展分层次培训之前的患者满意度以及医生满意度。结果重症护士培训前的医生满意度为75.56%，患者满意度为80.00%，经过分层次培训之后，医生满意度为93.33%，患者满意度为95.56%。两组比较之间的差异有显著统计学意义。结论分层次培训具有更好的针对性，使护理工作的质量得到了明显提高，也因此让医生满意度以及患者满意度得到了大幅提升。

简介：近日,中国医师协会人文医学执业技能医院最佳实践（北京地区）研讨会在京举办.中国医师协会会长张雁灵指出,在医患关系紧张的当下,医学人文应该成为全面提升医生素质的一个重要组成部分.当下的医学人文教育现状掀起了一个热潮,但存在模式方法多、发展方向单薄、与医改的深层次矛盾及我国现实结合得不够,注重挂牌子、发证书,忽视跟踪建设和评估等问题.据了解,中国医师协会人文医学执业技能培训体系自2006年启动以来,已在全国各地建立近90家培训基地.

简介：摘要：目前，临床老年医学培训尚未广泛纳入临床课程。包括所需的老年医学轮换，将老年医学纳入所需的业务，选修课。 老年医学显然可以在许多环境中教授，但必须是必需的经验。 改善对老年人照料态度的技术需要进一步发展和评估。

简介：摘要全球自然灾害频发，灾害应对能力的提升是降低灾害风险的有效措施之一，而医学生是未来灾害救援的重要力量。本文通过文献研究的方法回顾2017至2021年国内外医学院校开展灾害医学救援培训的相关文献，梳理了医学院校灾害医学救援培训开展的现状，发现国内外医学生灾害医学救援能力亟需进行系统培训，提出了未来我国医学生灾害医学救援培训需明确标准、探索联合培训和联合演练的建议，旨在为优化我国医学院校灾害医学救援培训提供参考。

简介：摘要睡眠医学是涉及睡眠-觉醒障碍相关疾病的临床专科。国际上，睡眠医学已作为独立专科开展规范化培训，建立了准入制度，而我国尚未建立规范化的睡眠医学人才培养体系。加强睡眠医学教育，特别是开展睡眠医学专科医师规范化培训是必由之路。本文介绍了北京大学医学部在各附属医院和教学医院睡眠医学培训需求调研的基础上开展睡眠医学专科医师培训所进行的探索，为建立规范化睡眠医学培训体系积累经验。

简介：摘要美国的输血医学专科医师培训是围绕其毕业后医学教育认证委员会(Accreditation Council for Graduate Medical Education，ACGME)提出的6种核心能力开展和评估。本文通过文献回顾，展示了美国输血医学专科医师的培训制度、培训内容和考核方式，建议我国加强输血科专科医师相关医学知识的培训，建立不同阶段的培训目标和考核方式，完善现有的输血培训制度，为开展适合我国国情的输血科专科医师培训提供思路。

简介：为学习交流医学美容及化妆品研发在临床和科研中的新经验、新技术、新成果,北京中西医结合学会医学美容专业委员会与《环球中医药》杂志社将于2016年1月8-9日在北京蟹岛会议中心联合举办北京医学美容培训班。北京协和医院左亚刚教授、北京友谊医院赵俊英教授、等十位名家作演讲报告。征文：1、中医美容学的考证研究与文献整理研究;2、中西医医学美容学术研究新进展;

简介：摘要医患沟通在提高医疗卫生服务工作质量、减少医患纠纷的发生都有着十分重要的作用，本文试图对医学生从医患沟通的构成及其实施等方面，加强其医患沟通能力的培训，旨在创新医学人才培养模式，提升医疗人才素质，提高医疗卫生服务质量、减少医患纠纷发生。

简介：［摘要］目的:研究循证医学在社区居民灾害培训中的应用效果。方法:选取符合条件的100名社区居民随机分为两组，每组50例。对照组接受常规培训，观察组在此基础上运用循证医疗解决培训中发现的问题，提供临床医疗证据，从而不断改进培训方案进行教学，培训后评价两组社区居民灾害知识及自救互救能力。结果:观察组社区居民灾害知识及自救互救能力较对照组社区居民提高，差异有统计学意义(P

简介：目的了解医学本科生对开展临床研究方法学培训课程的看法及其对教学内容、教学形式的具体需求,为开展有针对性的脑血管病临床研究方法学培训提供依据。方法采用典型抽样的方法选取医学本科专业班的学生作为调查对象,采取自填问卷调查的方法对其临床研究培训的需求进行调查和评价。结果共回收有效调查问卷120份,118人（98.3%）认为临床医生应该掌握基本的临床研究方法,24人（20%）曾经参加过系统的临床研究,113人（94.2%）认为有必要在本科教育期间开设临床研究方法的课程。34人（29.1%）认为应该将临床研究方法课程设置为必修课,42人（35.0%）认为应将其设置为选修课,另有34人（29.1%）认为应设置为系列学术讲座,只有8人（6.8%）建议设置为多媒体自学形式。结论本科生教育阶段对临床研究方法学培训的需求较高;临床研究方法培训内容设置应兼顾系统性和实用性,采取多种教学形式进行。

简介：中华预防医学会于2013年8月13-17日在北京举办了系列杂志编辑培训。来自49个期刊的80余名编辑人员参加了培训。培训围绕数字化、网络化出版，邀请《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社专家系统分析了科技期刊的发展形势及未来数字化、网络化发展的趋势，并邀请相关专家就期刊管理和编辑业务知识进行了讲解，对期刊今后工作有重要指导作用。

简介：摘要岗前培训是医学生进入职业生涯的第一课和必修课，也是从医学生向医务工作者角色转变的过渡和枢纽，更是医院人力资源管理工作的一个重要内容。本文对岗培训提出了作者工作中积累的几点思考与建议，对今后顺利开展岗前培训具有重要的参考价值。

简介：摘要临床技能培训，作为医学教育中必不可少的一门课程，在医学生的成长中有着至关重要的作用。学生通过在临床技能培训的过程中将理论知识转化为动手能力，为今后走上临床工作奠定坚实的基础。因此，临床技能培训的模式在整个培训中起着关键的作用。文章结合我院几年来的培训模式就此问题进行初步探讨。

简介：摘要核医学是医学影像学的重要组成部分，但是其学习方法与其他影像学有很大的不同。通过让住院医师直接参与日常工作中的接诊、图像采集、书写报告和集体阅片的全过程，提高其对核医学知识的掌握和实际工作能力；通过充分利用医学影像存档与通信系统(PACS)，使其认识到核医学的价值和各种影像学的特点；通过小讲课，培养其主动学习的习惯；通过规范化的考核制度，保证住院医师的培训效果。

简介：临床学院在临床医学专业教育中起着重要作用,但受条件限制,临床学院师资存在一定问题,如教学水平参差不齐,教师培训经费不足,培训不规范、不系统等。为提高临床学院师资培训效果,应转变观念、优化培训方案,利用现代教育技术,多途径、系统化培训。