简介：变革的时候到了。雷曼兄弟危机发生三年后，美国的金融机构终于开始切切实实地感受到监管的压力——受“沃尔克规则”（VolckerRule）的影响，美国第一大商业银行美国银行在今年夏天关闭了自营交易平台，也就是暂停了以银行自有资本进行交易。这直接导致第三季度固定收益业务比较去年同期下挫90％。

简介：摘要建筑安装工程算量经历了由最初的比例尺测量到现在的软件算量，每种软件有共通性，那就是依赖cad图纸，万变不离其宗，但是软件只是辅助工具，不能全依赖软件。在无软件可用下CAD电子图结合excel算量是怎样操作的，利用CAD软件算量的技巧不算什么，会CAD操作的基础上都有这样的处理能力。掌握最原始的思路更有助于造价初学人员使用各种算量软件。

简介：摘要钳工有“万能工种”之誉，是使用钳工工具、钻床等，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种，其特点是灵活性强，工作范围广、技艺性强，操作者的技能水平直接决定加工质量。中职学校机电类专业的学生必须掌握钳工这一技能。钳工实操课正是对学生进行钳工技能培训的一门课程，它具有很强的实践性。

简介：

简介：摘要：伴随我国当前经济与科技的稳定发展，教育事 业在发展的过程中得到一定的改进。中等职业学校的教育教学理念是坚持以技能为本和以就业为导向，但是目前的中职学校的会计专业，理论教学内容过多使职业技能教学的实践训练不断减少，所以中职学校学生的就业质量并不高，要改变中职学校的教学现状就要推动中职学校会计实训教学的改革。

简介：摘要：从政策层面国家对企业将资金与人力投入研发创新持鼓励态度，但为降低部分企业违规利用优惠政策的风险，税务局加大了该方面的核查力度和深度。为充分并合规利用研发加计扣除优惠政策，本文提出企业面临的税务核查要点，并从实际操作方面给出合理建议。

简介：针对现行的GMDSS实操训练模式,提出了半开放型训练模式的设想,并就运作方法进行了探讨.

简介：摘要随着社会的不断发展，我国各领域技术有了突飞猛进的发展。焊接技术是一门专业性强、操作能力要求高的技术，随着企业需求的不断提高，对于这方面人才技术也有了更高的要求。高职院校对于焊接专业也给与了高度重视。尽管已经在教学方面做了一些改革，取得了一定的成绩，但仍旧存在很多问题制约焊接实操课程的整体发展，影响教学质量。

简介：摘 要：当前我国的专利导航项目在实际操作中依然是以政府主导为主，创新企业主导需求传导不足，尚未有效激发市场主体切实的实际需求。本文通过分析当前我国专利导航项目中存在的问题及其根本原因，从政府层面探索一套可实操性强、项目成果指导性强的专利导航项目实施方法和操作流程，确保切实能够解决创新主体在发展过程中的技术创新能力提升、技术转型升级、风险防控等实际需求。

简介：作为专业教学的重要组成部分,专业实操课强调的是学生把所学知识运用到实践的能力。教学评价是实操课教学的重要环节,但是由于目前职业学校的实操课教学评价形式单一,对教学效果有一定影响,因此本文在实践中对教学评价及实操课实效性进行了探索。

简介：朱迪斯·巴特勒提出的性别操演理论,从解构主体性入手视性别身份即通过反复操演的流动状态,性别身份并没有被赋予一个静止的＂文化标记＂,而是处于不断被建构和解构的开放状态。本文首先对性别操演理论的国内外研究背景进行梳理归类,借助性别操演论对于身份认知建构过程的思考来进一步解析该理论的实操性之意义。

简介：摘要：烹饪专业中的中式面点课程绝对是当家花旦，随着人们生活水平的提升，很多人都开始关注精致小巧的中式面点，熟练掌握中式面点的制作方法，能在竞争激烈的饮食行业中，站稳脚跟。各大院校纷纷开始中式面点的教学，如何让中式面点的实操课更好发挥出它应有的实力，成为了不少教师的头等大事。实操课程是中式面点中必不可少的一环，本文将会浅析，如何从课程的角度出发，提升中式面点实践教学的整体水平，引导学生熟练掌握中式面点的制作手法。

简介：摘要：在烹饪专业中，中餐面点这一教学学科占据着重要位置，而实操课更是重中之重。为保证良好的教学效果的同时，锻炼提高学生的综合能力，我们需要结合实际，分析中式面点的教学情况，采用科学合理的策略开展中餐面点实操课的教学。对此，笔者将结合自身教学经验提出一些教学策略，旨在进一步帮助提高中式面点实操课教学效率，以期促进中式面点课程的进步与发展。

简介：摘要建筑安装工程算量经历了由最初的比例尺测量到现在的软件算量，每种软件有共通性，那就是依赖cad图纸，万变不离其宗，但是软件只是辅助工具，不能全依赖软件。在无软件可用下CAD电子图结合excel算量是怎样操作的，利用CAD软件算量的技巧不算什么，会CAD操作的基础上都有这样的处理能力。掌握最原始的思路更有助于造价初学人员使用各种算量软件。

简介：

简介：摘要进入21世纪，中国旅游业进入了快速发展时期。旅游业的快速发展在给中职旅游专业学生带来机遇的同时，也带来了挑战与新的要求。如何提升学生综合能力，使我们的毕业生更加符合旅游企业的实际需要并拥有较好的行业竞争力和晋升前景，对中职旅游教育的成功与否，至关重要。

简介：

简介：摘要：

简介：在介绍目前航海专业实操评估现状的基础上，分析评估实操过程中存在的问题和不足，提出改革航海专业实操评估的思路和做法。

简介：与普通教育相比,职业教育课程具有明显的过程属性,突出表现为课程的工作过程导向性。本教学设计基于翻转课堂理念,依照职业教育要教学做一体化、工学结合的要求,结合行业岗位技能型人才的培养要求,深入分析高职学生认知规律,课内外结合,以学生为主体,采用任务驱动学习法,运用启发式教学、仿真和现场实操相结合的方式,培养技能型人才和学生的工匠精神,优化教学过程,使学生在做中学,教师在做中教,达成三维教学目标。