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  • 简介:古老的中华民族、民间艺术,在源远流长的岁月中,孕育了丰富的文化矿藏,厚重的历史积淀,创造了延续数千年的辉煌。历经漫长的演化发展,形成了华夏文明的独特文化传统、审美风尚。这种源自于农耕文明的自然主义文化情结,可以追溯到更加古远的年代。并体现在先民们世代相传的文化和技艺中。无论在宫廷与民间,这些古老的文明也强烈地影响着今天的世界。为现代的文化创造与延续发展,提供了大量的文明密码与各种信息,形成了浩瀚宝贵的精神文化资源。

  • 标签: 民间艺术 审美取向 文化传统 华夏文明 中华民族 审美风尚
  • 简介:清代浙西派词的中期领袖厉鹗集诗人、词人、学者于一身,锐意于词,继承朱彝尊的衣钵,推姜张、尊南宋、尚清空。他论词标举清华、剐裁浮艳,主张“骚雅”、“意趣高远”,以清空微婉之旨、窈眇绵渺之音,追求清、婉、淡、幽的澄澈意境,追求空灵自由的人格精神。本文试从他的幼年环境、成长经历和交游圈子等方面,就其论词审美取向背后的成因作一些思考与探索。

  • 标签: 词风 审美 取向 成因
  • 简介:茅盾是中国神话学的奠基者和开拓者,对他神话思想的研究,我们可以从时空两个方面来进行理解。从时间方面看,茅盾所选取的神话材料主要集中于秦汉以前,由此形成了他历史化以及神话演化的观点;从空间看,茅盾把中国神话置于世界神话之林来进行比较研究,同时把中国神话分为北中南三个部分。这些都是茅盾神话研究中的时空观的体现。

  • 标签: 茅盾 神话 时空
  • 简介:近30年来,中美两国都拍摄了大量以成长为主题的电影,表达着成长者的记忆影像和特有情感,在各种成熟的类型片中占据了一席之地。这些电影在为投资者获取了丰厚的商业利益回报的同时,也日益得到批评者的重视,与之有关的研究成果不断涌现。通过对二者进行横向比较,可以窥见两国的电影艺术在文化历史观以及时代意义禀赋上的异同。文章从题材选择、主题内核、影像语言三方面,比较分析中美两国成长主题电影的审美取向

  • 标签: 中国电影 美国电影 成长题材 审美取向 比较
  • 简介:摘要:高校音乐教育的目标是通过音乐教学,挖掘潜力,培养学生的创新精神和个性发展,通过在教学中实施美育,使学生热爱音乐,热爱生活。在当前的高中音乐教学中,存在着审美价值的偏差。音乐教学不再仅仅反映其艺术功能,而是涉及更多其他因素,如社会性。这种“异化现象”影响了学生对音乐学习的理解和态度,不利于高校音乐教学的长期发展。

  • 标签: 高校音乐 审美 方向性价值 探索
  • 简介:摘要:西方现代艺术的取向和特征与之前相比有了颠覆性的变化。尤其是进入20世纪、21世纪以后,西方现代艺术中美术审美取向变化巨大,颠覆了自文艺复兴以来写实的传统,开展了更加大胆的实验与探索,同时赋予美术新的边界与内涵。对西方现代艺术尤其是现代美术的审美取向进行探索,总结西方现代艺术具备的特点是当前研究的重点内容。文章通过文献法和具体美术教学实践,分析了西方现代艺术的审美取向变化的背景,并分析了西方现代艺术中美术审美取向的几个主要特点。

  • 标签: 西方 现代艺术 美术 审美取向
  • 简介:师法自然是盆景创作的大原则。无论是持何种创作主张,归属何种风格或流派的人,都认同这个原则。然而,什么是"自然"、为什么要"师法自然"、"师法自然"是如何决定着盆景的审美取向……诸多问题还有待我们探讨。笔者以为,探讨"师法自然"的这些问题,会让我们从本源上知晓盆景审美取向乃至盆景流派的形成缘由,以利于我们能动地掌控这些缘由,完成盆景创作从自发到自觉的飞跃。

  • 标签: 师法自然 盆景创作 审美取向 盆景流派
  • 简介:审美取向是个复杂的问题,有多方面的因素。本文作者用翔实材料研究了中国画传统的审美取向,有一定的见识和深度。

  • 标签: 中国画 传统审美 取向 问题
  • 简介:摘要:在素质教育大背景下,教育教学领域重点也在不断转变。特别是在高职院校教育中,培养学生综合素质已经成为当前高校教学中的重点内容。与其他学科相比,音乐学科特殊性较强,在高校音乐教学中,除了要完成基本的教学目标外,还要对学生的乐感、音乐素养、审美取向进行培养。基于此,为了更好地保证高校音乐教学效果,本文就高校音乐教学审美取向价值进行了简单探讨分析,望为后续教育工作者提供一些参考意见。

  • 标签: 高校 音乐教学 审美趋向价值
  • 简介:自魏晋到今天1600年间,中国仕女画的发展大体经历了三个时期:第一个时期是从魏晋初期发展到盛唐时期的第一个高峰,仕女画在这500年里逐渐形成并延续中国绘画的线描传统;第二个时期是从宋代到明清的继承发展到没落;第三个时期是20世纪初期“新文化运动”直到今天,出现的是百花齐放的改革创新。

  • 标签: 仕女画 审美取向 魏晋 “新文化运动” 中国绘画 盛唐时期
  • 简介:<正>含有隐喻的句子都意在言外,而不在言表.喻义不是词汇本身所固有的,也不是一成不变的,因为“喻义产生的过程主要是一个语义选择的过程.作者从某个词项诸多的语义成份中选择出一个或多个语义要素,然后将其转移到属于其他语义范畴的某个词项上.”这一语义选择转移过程随意性很大,往往能反映出作者看问题的角度,反映出他们的视角转移过程。如果说:ThepoorarethenegroesofEurope。”作者并不指真实意义上的黑人,而是指具有某种特征的欧洲下层社会。黑人受穷,遭受歧视,而是社会所使然。把欧洲穷人比作黑人不仅体现出作者对欧洲穷人的同情,而且说明了他反对社会不公正的现象.由于美国黑人的处境、所受的非人待遇世人皆知,所以这个比喻可以直接译成“这些穷人是欧

  • 标签: 跨文化交际 审美取向 排异性 语义成份 喻义 目的语读者
  • 简介:中国古代悲剧是世界文化艺术宝库中的一部分.中国的元杂剧从一产生,就集中地体现着人类所有戏剧的审美特征.它充分揭示了尖锐的民族矛盾,表现了强烈的戏剧的冲突性;集中体现了以弱抗强的叛逆特性;真实而深刻地反映了元蒙统治下中国社会极端黑暗、极端残酷、极端混乱的悲剧时代.但是,与世界悲剧艺术所不同的是,它总留有一条光明的尾巴,总有给人希望的大团圆结局.这也集中体现了中国悲剧艺术的独特审美取向.

  • 标签: 元杂剧 悲剧 审美取向
  • 简介:人们关于赏石“色”的喜好大致是走的两个极端——单色和多色。喜欢单色的注重色的纯净、清润(这同时也与赏石质的纯净密不可分),这在深色调的倾向性上,则是追求赏石的凝重、古朴、深邃、悠远、含蓄等方面的意境。多色的方面有绚丽多彩的彩石,比如台湾的玫瑰石,柳州的草花石等等,最著名的当然要数南京的雨花石了。彩石色彩丰富,也鲜艳美丽。色的变化会构成图案,

  • 标签: 审美取向 石玩 不可分 倾向性 草花石 雨花石
  • 简介:电视文化具有声画并茂、视听合一的审美特质;具有较强的兼容性,使受众得到审美的愉悦;具有雅俗共赏的审美特性.电视文化在记录文明、传承文明,同时也在塑造文明.电视文化应全面提升审美价值,发挥正确的价值导向作用.

  • 标签: 电视文化 审美特质 时代精神 人文精神 理想精神
  • 简介:古人云:"读万卷书,行万里路",这句话,是千百年历代文人所悟出的真理,真理无非是实践的体会。那么山水画创作更要"行万里路",吸纳万物之灵性,只有到生活和大自然中才能发现审美取向的实质性东西。但是。有一点可以明显感觉到,如果在不同程度上失去生活基础的一面,片面追求视觉效应和笔墨技巧,往往就偏重于强化形式感了。在山水画创作上,直观面对生活和自然景观的感受,是初创山水画最关键性的第一印

  • 标签: 审美取向 山水画创作 自然景观 笔墨技巧 视觉效应 生活基础
  • 简介:社会转型之际,文化产业在发展过程中难以回避自身的价值悖论:越是具有深厚的人文内涵的文化艺术,越是难以推向市场,难以占有群众的文化心理.大众审美取向存在明显的人性误区.大众文化的平庸化、媚俗化、文化生活的享乐欲望、文化传统根基之失去,要求我们护持民族的文化根基,重塑民族的审美品格,普及传统道德教化,进行国民的基础文明工程的铺垫,提升国民的精神素质.

  • 标签: 文化价值悖论 审美取向 国民素质 文化产业
  • 简介:儿童读物插图是儿童读物的重要组成部分,它可以强烈地吸引儿童的注意力,明确地向儿童传达作者所要表达的内容,同时还具有关育功能。儿童读物插图应从儿童审美心理出发,在审美取向上体现童趣、夸张和变形、想像等特点。

  • 标签: 早期阅读 儿童读物 插图
  • 简介:明代茶艺的变革以及文人清饮之风的盛行是一值得重视的现象。瀹饮法的推行直接导致了明代茶风转向简约清淡,并与明代的审美风貌相吻合。明代文人在饮茶方面所作的诸多追求,充分扩展了“清饮”的审美内涵,并集中体现了茶道精神,进一步丰富了茶文化意义。

  • 标签: 清饮 审美内涵 茶文化