简介：本文从德国巴伐利亚州对高校学科评估的背景出发,全面叙述了评估的程序、过程、标准以及结果的处理和应注意的关键事项,在此基础上论述了该州学科评估的特点并与中国高校的评估作了比较.

简介：德国南部巴伐利亚州近日又有两个养鸭场发现禽流感疫情，当地卫生部门已下令扑杀疫区的20万只家禽。据德新社7日报道，初步检验显示，巴伐利亚州小镇尼特瑙附近两家养鸭场的死亡鸭子感染了禽流感病毒。当地卫生部门已经成立了危机行动小组，负责监督家禽扑杀等工作。目前，病毒来源尚未确定。

简介：2018年3月13日，为限制中国曰益增长的影响力，巴伐利亚州在州长泽霍费尔的主持下举行会议，讨论一份“政府干预外国投资”的提议，计划提交给联邦参议院推动相关立法。根据当前法律，欧盟以外国家和地区的企业收购德国公司超过25％的股份，且交易涉及关键技术等国家安全问题时，德国政府有权阻止该交易。根据巴伐利亚州的计划，这个“干预门槛”应该降低到10％。

简介：德国的人口老龄化与疾病谱变化问题持续影响着德国卫生服务体系的走向，健康服务整合成为德国缓解社会人口问题并提高健康公平性与可及性所采取的途径之一。基于德国巴伐利亚州健康服务整合的背景与目标，文章从健康区域建设项目的团队与负责人工作、纵向整合体系建设、政府与相关机构的功能和患方、医方与管理方的关系4个方面介绍巴伐利亚州的健康服务整合实践，提出建立专门机构并选择专人负责机构内事务、注重合理规划与构建以完善整合体系、适当发挥政府作用并合理采纳咨询机构意见与重视协调患方、医方与管理方关系等建议，推动我国以人为中心健康服务整合的实践。

简介：据日本《林政新闻》2005年9月28日报道，德国巴伐利亚州于2005年7月1日进行了林业管理体制的改革，改变了林业管理局同时负责林业行政和州有林管理的模式，将林业行政和州有林经营进行了分离，实行了政企分开的管理模式。这项改革对于拥有近200年历史、在林业行政管理方面居世界领先地位的巴伐利亚州来说，可以说是历史性的变革。

简介：文章以德国巴伐利亚州的基础教育、职业教育、特殊教育领域的学校为对象，分别对主体中学、实科中学、完全中学、12年一贯制学校、职业中学、特殊教育学校等七类学校进行了观察叙事，本色呈现德国巴伐利亚州各类学校教育的管理和教学。

简介：作为欧洲乡村发展的范例,德国的乡村发展政策对欧洲乃至世界影响巨大。其中村庄更新是德国乡村发展中的重要一环。文章试图梳理德国乡村发展的历程，总结德国村庄更新中采用的策略和方法，并以巴伐利亚州Newmarkt区Velburg的村庄为例，从村庄给水、排水、雨水处理、能源供给、建筑更新等方面研究Velburg树庄更新的具体过程。采用更系统的方式阐述德国村庄更新的实施簧略和具体内容。希望为探索中国乡村建设提供相应的借鉴。

简介：德国的教师教育因为社会境况和教育改革要求的改变,正以一种积极的态度进入一个重新定位的阶段。巴伐利亚州的中小学教师教育在＂博洛尼亚进程＂改革中顺应潮流的同时,无论是在见习期注重对准教师的各种实践教育教学能力的培养、突出教师职业的专业性,或是职后继续教育的按需施训都做到了推陈出新,这些作法和经验对我国教师的职前培养和职后培训都颇有借鉴价值。

简介：在西德，我是常客了。每一回从美国飞来——不管是从平野辽阔的中西部或十里红尘的纽约市——一离开法兰克福机场，进入郊区，就冲动地想说：哎，德国怎么这么漂亮？!

简介：巴伐利亚位于德国南部。城市森林建设集历史文化、现代文明．自然风光于一体。“阿尔卑斯山、湖泊、王家宫殿、十月啤酒节和慕尼黑”是巴伐利亚最典型的特征。终年积雪的阿尔卑斯山为人留下深刻的印象，碧波荡漾的湖泊连同一片片岛屿浪漫多彩，王家宫殿妩媚娇艳，十月啤酒节可以痛饮狂欢，慕尼黑则不失为大都市的气派。

简介：模糊数学是研究和处理模糊现象的新兴学科。自一九六五年问世以来,发展很快,其触角已伸向医学、气象、地质、农业、教育、经管等众多领域,取得了明显的社会与经济效益。本文仅就模糊数学在高教评估中的部分应用作以简介,试图说明,模糊数学——这门现代科学的方法论正在逐步成为高教管理现代化的有力工具之一。一、模糊综合评价模糊综合评价是合理评价多因素事物的有效方法。一般设U={u1,u2,…,un}为因素集,其中每一个因素均为评价的一个着眼点。又设V={v1,v2,…,vm}为评语集。首先对U上的每个单项指标进行评价,这样对n

简介：人才培养作为高校的基本职能,其产出评价在高教评估中占有举足轻重的地位。科学合理地评估高校人才产出一直是高教评估的重要课题。人才产出包括数量和质量两个方面。本文主要对人才产出数量的不同计算方法进行探讨,提出从产出角度计算当量在校生数的方法。一、在校生数在校生数,也称自然在校生数。由于获取'在校生数'指标非常容易,所以很多研究使用在校生数代表人才产出数量。然而,尽管这种方法的可操作性很强,但在科学性和严谨性方面却存在比较严重的问题。因为高校内不同层次的学生实际上属于不同的'产品',以自然在

简介：改革开放的深入发展,使科学管理的观念已普及到各行各业,高教评估作为引导高等教育健康发展的有效途径和手段,在促进高等教育管理决策的科学化、奖优罚劣、促进公平竞争、密切高等学校与社会的联系等方面,发挥着越来越重要

简介：新西伯利亚州是西西伯利亚经济区的行政区之一，面积17．82万平方公里（占俄联邦面积的1％）。位于西西伯利亚平原东南部，大部分土地位于鄂毕河和额尔齐斯河之间，东部与萨彦岭相连。该州北部与托木斯克州接界，东部与克麦罗沃州相邻，西部与鄂木斯克州毗连，南部和西南部分别与阿尔泰边疆区和哈萨克斯坦接壤。东西长642公里，南北长444公里。2003年共有居民267万人。首府新西伯利亚市位于东经82°55’、北纬55°2’，距莫斯科3191公里。该州成立于1937年9月28日。现有40个区、14个城市、19个城镇、427个行政村。

简介：“以人为本”的当代社会，在高等教育领域中贯彻学生主体的思想，以体现学生的利益，成为时代发展的必然。本文以学生利益观为贯穿全文的主线，探讨了如何在高教评估中体现学生的利益。

简介：跟一般的公司博物馆不同，宝马博物馆要收2欧元门票——谁让它在慕尼黑所有博物馆中人气排行第三，年访客多达25万人次呢？能够与著名的德意志博物馆和新绘画陈列馆比肩，1973年才创立的宝马博物馆目前不仅是德国最成功的企业博物馆之一，也是慕尼黑和整个巴伐利亚的一大文化亮点。

简介：高教评估中的自我意识是评估各主体在不断地反观自身的过程中形成的，它对被评主体地位的确立，评估主体的成熟与发展有着十分重要的意义。

简介：目前，高等学校教学工作水平评估正在全国如火如荼的开展。“评估工作开展以来，先后接受教育部评估的高等学校，总计454所。其中，五年一轮评估制度确定并实施三年来，也有171所高校接受了评估。”^[1]被评学校数已占全国普通高校数量的1／3，足见显著的成效。这一成效不仅是一种数量的显现，

简介：三个月，从天津到慕尼黑。八千公里，从经历到记忆。从开始策划到身临其境，从手持车票到手拿门票，这一系列过程并不如想象的那么难。然而那时，我对新天鹅堡并没有什么概念，对于它的美仅仅停留在道听途说的程度，直到那天，我坐上了前往它山脚下小镇的火车。

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