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  • 简介:讲课是小班,我是班上唯一的中国学生。教书先生克莱尔是个瘦小精干的女人,长着一对鹰一样的眼睛。米黄色短发贴着脑袋一丝不苟地立着,细边黑框眼镜夹在尖挺的鼻梁上,永远着一套浅灰色西装和宝蓝色袖扣。虽是退休律师,但也派头十足。“上我这门课保证作业多、压力大。现在退选还来得及!”她上来就抛出直戳戳的开场白。我原本看到一屋子美国人,想到要和他们一起上演讲课,手心开始冒汗。

  • 标签: 演讲课 魔鬼 中国学生 开场白 美国人 教书
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  • 简介:<正>一、讲评要做到及时准确,把握时效性数学考试是学生独立思考最强的数学实践活动,在此过程中学生有很多解题思维的火花,若不及时交流,这些火花就会熄灭。因此,一般考试卷应在考试的当天或最迟第二天批改完成后,趁热打铁地及时讲评,才能达到讲

  • 标签: 数学实践活动 数学考试 解题思路 认知结构 统计分析 参考答案
  • 简介:老师从头讲到尾的填鸭式教育模式正在受到越来越多的质疑,只有让学生真正成为课堂的一部分才能打破现代教育的困境。通过讨论和小组合作,教会学生提出问题和研究问题的方法,从而使他们在学习中发挥更大的主动性和创造性,才是教育的职责和目的所在。

  • 标签: 学习 讲课 教育模式 现代教育 小组合作 提出问题
  • 简介:一、紧扣主题,不要随意取舍材料是用来表现讲课主题的,是为讲课主题服务的.因此,选取材料时必须紧紧扣住主题,服从主题的需要.凡是适合表现主题的材料就选取,不适合表现主题的材料就舍弃.有些材料尽管很新鲜生动,但与主题无关,也一定要忍痛割爱.这样才能做到写出的讲稿主题鲜明、突出,不会出现材料'臃肿'或者离题跑题的现象.要做到这一点,必须明确讲课的目的和主题思想,并围绕讲课的主题和目的对材料进行精心选择.

  • 标签: 课堂教学 主题思想 讲课目的 材料
  • 简介:人们以为会写的人大概也应该会说,所以常常有人来邀我讲课,就像会下蛋的鸡喜欢叫一样.其实错了--至少我不会讲课,文学经验是一种隐私,有用的讲不出来,讲出来的没有用.大部分邀请我都婉拒了,但也有怎么也推脱不掉的,只好硬着头皮上了.十年前,我们与市群艺馆在文庙联合举办文学讲习班,作为主办单位的人,这课我不能不讲.那真是美好的文学时代,招生启事往墙上一贴,报名的人就风雨兼程地赶来了,看了真让人高兴啊!为了一堂课,我挖空心思地准备了三天,心想,这下胸有成竹了.

  • 标签: 不要听 听讲课
  • 简介:往年我写过多篇汽修人回忆录,今年我与大家交流的是我的讲课经历,并将此文献给与我一起工作过的同事.汽车修理从狭义上说是给汽车“动手术”,从广义上说还有很多关联工作,例如讲课、写案例、学习新技术等,这是技术总监的日常工作.

  • 标签: 讲课 汽车修理 日常工作 技术总监 回忆录 新技术
  • 简介:河北省南和县北关学校通过“弘扬传统文化,剪纸艺术进课堂”系列活动,拓展校园学习空间,开发学生创作潜能。学校提倡“人人会剪纸”,将剪纸艺术带入课堂,让更多的学生享受到民俗文化的魅力。

  • 标签: 剪纸艺术 进课堂 传统文化 学习空间 民俗文化 河北省
  • 简介:围棋是他的生命。尽管已年过八十,“战神”吴清源依然心如止水、身无二物。无限厚望寄于后人,桃李自有花开日。本刊海外特约撰稿人王晓身临其境,感人之情之景尽在其中。

  • 标签: 围棋 事务所 指导者 生命 天才 无限
  • 简介:中国测绘学会测绘教育委员会,根据当前全国约300余所有开设测量学课程的大、中专院校、新老教师交替的关键时刻,老教师中所谓“鸡狗成群”即属鸡属狗的教师特别多,

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  • 简介:小议说课与讲课□郭宝中在教学实践中,许多教师对说课与讲课的关系弄不清楚,下面就此谈几点粗浅认识。1.讲课与说课的相同点一是主要内容相同。讲课与说课都要根据教学大纲分析教材,讲究教法和学法,有一定的教学程序。二是任务相同。二者都是为完成一定的教学任务服...

  • 标签: 思维过程 教学设计 教学程序 小议 基本要求 讲课水平
  • 简介:上学以来,教过我的老师有很多,但在我的心目中,最喜欢的是我的班主任安晓春老师。

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  • 简介:摘要:评讲课往往是各个学科在单元检测、半期考试或者作业批改后,教师对学生掌握、应用知识情况进行的一项必要的强化、订正工作,历史学科也自无例外。实际上,评讲课也是各学科教学的一个重要环节,它能够帮助学生及时查漏补缺,有效复习和巩固新旧知识,学会正确的解题思路、方法和技巧。因此,看似简单的一堂评讲课,也就显得至关重要。现在就如何上好一堂评讲课谈谈自己的一些想法供大家参考。

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  • 简介:摘要模拟讲课是一种高效课堂模式,既能展示个人的教学策略和教学构想,又能体现个人的教学基本功和人文修养。如何把模拟讲课上好,是当今教育的一大课题。笔者多次参加模拟讲课,现把一些体会总结成文,供大家借鉴。

  • 标签: 模拟讲课展示亮点心态
  • 作者: 程玉华邱根
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:介绍了教学内容与教学过程的安排技巧,针对教学组织的一般情况总结了教学内容准备和课前教学准备的基本内容;结合教学实际,从讲课语言的技巧和表演性、讲好课的几个关键环节、课堂提问等方面进行了探索与实践,并总结出了具有普遍意义的关键点,对提高教学质量有一定的指导作用。
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