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  • 简介:摘要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,以习近平总书记给学生回信中的谆谆教诲和殷切期望为主线,充分发挥德育活动的育人作用,结合课题开展主题教育活动,高效开展德育工作,做亮德育品牌,培育新时代合格的社会主义事业接班人。

  • 标签: 社会主义事业接班人德育工作高效
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  • 简介:摘要: 新世纪学校德育建设要求师生与时俱进,转变教育观念,落实素质教育,展示人格风采,全面贯彻党的教育方针,树立新的教育观,使学生通过社会实践,了解国情,认识世界,把自己所学的知识转化为能力,为社会服务,为人民造福,真正成为才德兼备的人。

  • 标签: 浅谈 德育工作 规范 诱导 多渠道
  • 简介:摘要 :在学生身心发展过程中,中学阶段德育教育对学生思想道德的提高有着非常大的影响。 因此,中学班主任要着重关注和提高学生的德育教育工作,加强学生对社会、家庭、学校、个人的认识。 加强四个便利学生德育教育,切实提高中学阶段德育工作的有效开展,促进学生正确的世界观、人生观和价值观的建立。

  • 标签: 教育 关爱 倾听 欣赏 赞美
  • 简介:摘要:德育工作者是学生人生观、世界观、价值观形成的重要引路人,对他们的成长产生直接而深远的影响。随着素质教育和新课程改革的不断推进,给德育工作者提出了更高的要求,只有不断提升德育工作者素质,才能切实提高德育工作实效。本文针对如何提升德育工作者素质,切实提高德育工作实效进行探讨,以期达到真正落实以德树人的育人目标,打开德育工作新局面。

  • 标签: 德育工作者 素质 工作实效 以德树人
  • 简介:本文在分析中职德育工作存在的现实问题上,提出了在中职学校构建德育框架,创新德育工作的具体建议。

  • 标签: 中职 德育框架 德育工作
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  • 简介:德育在整个小学教育工作中占着举足轻重的地位,任何时候都必须把德育工作放在小学教育的首位。通过长期的工作,结合本校的实际,谈一谈小学德育工作

  • 标签: 小学德育工作 教育工作 小学教育 首位
  • 简介:毋庸讳言,改革开放为社会主义现代化建设注入了生机和活力,但在社会重大变革中也难免泥沙俱下,沉渣泛起。社会上不正之风对学校德育工作的影响,着实加大了学校德育工作的难度,给德育工作者带来了困惑。如何拓宽德育途径,总结在新形式下适合中专生特点的、行之有效的德育经验,是当前应当重视的课题。近年来,在德育工作中我们进行了一些有益的尝试和探索。本文在此基础上就抓好中专德育工作谈几点看法。一、抓好德育队伍建设教师是德育的传导者。他们思想素质和业务能力的高低,直接影响着德育的实施。孔子云:“其身正,不令而行;其知不正,虽令不从”就是这个道理。因此,提高教师的政治素质和业务能力,加强教师队伍管理是一项主要的任务。1、在教师提高政治思想觉悟方面,一是组织好每周一次的政治学习,积极进行正面引导,并联系改革开放的成果,理直气壮地向他们宣传大道理,使他们坚定社会主义信念。二是针对目前教师劳动高付

  • 标签: 中专德育 专业思想教育 学校德育工作 业务能力 政治素质 社会主义现代化建设
  • 简介:摘要:班级作为学校的主要构成单位,班级管理在学校发展中起着举足轻重的地位,班级是教学的基本单位,班级管理的质量好坏,与学生的发展密切关联,同时也影响着学校的管理质量、教育教学水平。班级管理是对班主任工作能力最直接、最全面的考验。只有有效开展班级管理活动,建立起积极向上的班风,才能保证学生能够在良好的环境中学习和成长,才能真正地提升学生的质量,从而提升学校的竞争力。

  • 标签: 班主任 德育 问题 对策
  • 简介:党的十六大报告提出:"当人类社会跨入21世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段.国际局势正在发生深刻变化.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.形势逼人,不进则退."面对新形势,我们必须以十六大精神和"三个代表"为指导,充分认识我们面临的新任务,努力把高校德育工作提高到一个新的水平.

  • 标签: 高校 德育工作 “三个代表” 人格完善
  • 简介:多年的教育实践证明,我们的教育只有“去拨动青年思想感情的琴弦,感动之、抚慰之,激励之”,引起共鸣,才能产生良好的德育效果。可见,德育工作要抓心、感人、动情。

  • 标签: 德育工作 教育实践 思想感情 德育效果 感人
  • 简介:青海省民和县回族中学坚持从小、从细、从严、从恒地要求学生,强化管理,以集体行为的优化,带动学生个体行为的优化;通过诚信教育、安全教育、成功教育和爱校教育,营造一个身心两健、德智双全的发展空间,既规范了学生的言行,又内化了学生的素质;形成了学校德育工作一体两翼的特色,有力地促进了师生的全面发展。

  • 标签: 回族中学 德育工作 方式创新
  • 简介:摘要:德育教育不仅仅要关怀学生、帮助学生,还要尊重学生的存在。本文主要探究小学德育的有效教育策略,进而推动学生全面健康的发展。

  • 标签: 小学生 德育工作 教学策略
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  • 简介:<正>一、用“星级评比”取代“三好生评比”今天看来,“三好生”评比有很大的局限性,没有面向全体学生,不能促进个性发展。我校尝试使用“星级评比”来取代它,取得了很好的效果。所谓“星级评比”,就是把学生校内外的表现分成许多项目,比赛和考试成绩优秀者直接得一小星,有良好表现和显著进步者评比得一小星,授予“语文之星”、“体育之星”、“爱心之星”、“进步之星”等称号,同时根据得星之多少被称为“一星少年”、“二星少年”,直至“九星少年”,获十颗小星可换一大星,授予“上寮之星”

  • 标签: 队会 九星 思想教育内容 共产主义信念 自我教育 行为规范
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