简介：摘要：近年来，随着医疗水平的提高，围手术期管理的重要性逐渐被大众所认识。尤其在重症监护下的病人，他们的状况往往更为复杂多变，所以需要具有高度专业技能的重症护理团队和麻醉团队共同配合，才能确保病人的安全和疗效。本文通过大量研究数据分析，提出了在实际工作中，重症护理团队和麻醉团队需紧密配合工作, 共享医疗信息,明确分工, 统一治疗方案, 提高决策效率，以确保对病人的全方位监护。并通过比较不同机构或区域中的合作模式，我们发现不论在哪种环境中，有效的密切配合都能大大提高病人的疗效和安全。 此外，还提出了应持续提高两个团队的专业技能训练和团队沟通技巧的建议。最后，我们呼吁通过各种方式，包括制定严谨的工作制度，开展有效的互动培训，加强跨专业协作，并注重团队精神的培养，以实现更高水平的围手术期医疗管理。研究结果将对优化重症病人的围手术期管理，提高病人疗效与满意度，减少医疗事故等方面提供重要的理论支持和实践指导。

简介：摘要民营医院的护理团队在民营医院的发展过程中，起着积极的作用，如何建设好一支民营医院的护理团队，是值得探讨的话题。本文就目前民营医院护理团队建设的特点，存在的主要问题及对策进行了分析。旨在为进一步完善民营医院护理团队管理及改革提供参考。

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简介：摘要：近年来，整体护理水平稳步提升，临床医疗技术也获得一定发展，作为护理人员应积极提高专业技能，并及时更新护理观念，本文研究建设手术室护理团队的意义，并进一部分思考手术室护理团队建设策略，从文化建设、管理理念、男护士优势、护士的团队意识四方面入手进行总结。希望本文的观点能为关注此话题的研究者提供参考意见。

简介：【摘要】目的 分析和研究急诊创伤团队护理模式下的护理时效。方法 研究对象选取我院急诊科 2019年 1月到 2019年 12月期间救治的一级多发伤患者中的 68例为实验组，采用急诊创伤团队护理模式，回顾 2018年 1月到 2018年 12月期间救治的一级多发伤患者中的 68例患者的数据为对照组，对比两组一级多发伤患者的护理时效。结果 实验组一级多发伤患者在护理团队到达时间、止血药使用时间、脊柱板使用时间、血常规和血型送检时间、颈托使用时间、止痛药使用时间、复温时间以及第一次 CT检查时间方面均明显优于对照组，具有统计学意义， P<0.05。结论 急诊创伤团队护理模式可有效提升护理时效，对保障患者的生命安全具有重要意义，可在临床上广泛推广。

简介：一个科室的发展就是一个团队的发展，团队就是要每一个人都紧密结合在一起，努力做到最好，不出现短板，不断总结经验，找出不足。针对不足，提出针对性强的改进措施，只有这样，团队才能取得成功。一个科室运行的好坏，不仅需要护士长及护士的努力，更需要相关部门全体人员的努力和配合。案例中的护理团队并没有得到其他部门的有力支持。

简介：摘要探讨护士长在工作中如何运用自身素质和管理能力增强护士的团队精神，包括护士长的品格风貌，道德情操，文化素质，技术水平等，如何带好团队，创造1+1>2的业绩，将是每个基层管理者所面临的问题。

简介：摘要凡事都有两面性，阳面和阴面，天有阴晴，月有圆缺，中医有阴阳学说，人的内心有积极、健康、进取的一面，就是阳光心态，阳光心态是充满关爱和感恩的心态，积极的心态创造生活，消极的心态毁灭生活。生命需要阳光，心态更需要阳光，阳光心态正是护理行业对护士的职业要求。在现实工作中，如何让护士长期保持这种心态，带着愉快的心情快乐的工作，最大限度的发挥潜能，提高护理服务质量，是护理管理部门所关注的问题和追求的目标。

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简介：【摘要】：现今社会各方面均得到快速更新、发展，群众针对医疗机构的护理服务水平具有较高要求，进而为医院组建护理队伍实现推动效果。在现今竞争力较大的状态下，医院需将组建护理团队和提升整理护理质量作为工作的中心，并予以高度重视。医院管理人员更加重视护理工作的安全管理状态，需保证护理人员均具备较高的综合素质，进而营造舒适的工作环境，树立积极正面的工作目标。现对护理相关流程制度予以完善，将护理文化建设力度加强，使护理团队整体建设水平提升，进而保证了护理人员自觉依照相关规章制度实施工作，将自身和团体工作积极性提升，随之更好的落实相关安全管理制度，使护理质量得到良好保证。

简介：摘要目的通过实验分析探讨妇科肿瘤患者护理团队建设的根本及团队之间互相沟通协作的重要意义，以期为今后妇科肿瘤患者临床健康护理提供科学借鉴，建立一支高效、高素质的护理团队。方法通过培训、考核、严格把握团队组建指标建设一支人性化、高素质、高质量、高服务水平的妇科肿瘤护理团队，并选取我院20位护理人员作为实验研究对象，通过培训、考核等手段提升每位护理人员的基本职业水平和职业素养，加强团队建设之间的沟通协作，将团队中的护士长作为“镜子”，力求护士长起到正能量作用，督促每位护理人员认真、负责，并逐渐完善护理工作，同时跟跟患者不同个体内心心理状况及不同肿瘤时期，采取具有针对性措施，进行护理干预，帮助患者积极调整内心心理状况，提升治疗依从性。结果所选20位护理人员经过培训考核后进行护理工作，均显著提升患者护理满意程度，妇科肿瘤患者经过内心情绪及时疏导、综合护理干预等相应措施，焦躁、抑郁、恐惧等不良情绪均得到有效改善，不良情绪显著缓解，患者治疗依从性提升较高。结论做好护理人员培训工作，加强团队精神建设，可有效提升护理人员之间的沟通协作能力，增加护理措施有效性，能够有效改善患者临床护理满意度，提升患者治疗依从性，显著改善患者治疗期间并发症发生概率，强化临床症状缓解时间，值得推广应用。

简介：摘要高职护理教育的本质目标在于培养高技能人才，使其操作水平及工作素养有所提升。所以，对高职护理专业实施团队教学来说，应予以深入探索，进而找寻到提高教学质量的有效方式，让其可在实际教学中发挥出作用。本文以高职护理专业实施团队教学背景为出发点，着重探讨高职护理专业实施团队教学的途径。

简介：摘要 目的 为了建立和管理好骨科专科护理团队，提高不同年资护理人员的护理水平， 应用不同层级的护理人员采取培训内容方法针对护理人员进行骨外科专科理论知识和操作能力的培训并观察效果。方法 将本科室 23 名骨科护理人员作为研究对像，针对不同年资进行分层级培训。比较培训前、后效果。结果 应用分层级专科培训后护理人员的专科理论知识、操作技能的成绩、护理服务满意度都较培训前提高（ P ＜ 0.05 ），护理不良事件的发生事件也比培训前降低，提高护理服务质量。结论 应用不同层级护理培训学习方法对提高骨科护理人员的专科理论知识和专业操作能力水平有明显的效果。

简介：摘要目的探讨经团队护理TAVI术后患者取得的临床成效。方法跟踪2016年3月—2016年6月期间我院成功完成TAVI手术10例，其中；男8例女2例，年龄在78岁—85岁，术后返CCU。我院成立了TAVI小组，分别由专科护理团队循环护理，其中人员分配明确各行其责，更精确有效的了解病情，采取对应的护理手段及时处理预防并发症的发生。结果10例患者中9例顺利转入普通病房恢复出院，1例合并冠脉钙化EF20%监护2周后直接出院。结论针对临床刚开展的内外杂交手术病例，接之护理人员的配合跟进，通过术后护理模式取得良好的恢复提高手术成功率。现报告如下

简介：摘 要：目的 分析建设学习型儿科护理团队的对策。方法 设施建设、组织建设和管理者的自主学习、有效带动；充分利用晨会、例会的契机，选择合适的方法、确定科学的目标，保证理论和技能学习的实效性；建立和完善外部学习机制，充分利用外部资源支持科室开展教育活动；建立配套的激励机制，激活护理工作者的学习热情。结果 通过组织学习活动和推动科室管理，护理团队综合素质有所提升，但整体来说知识更新要提速，科研和创新管理能力亟待提升。结论 学习型儿科护理团队建设必须坚持以人为本的理念，积极构建和落实人性化管理制度，形成常态化学习机制，保障学习活动和管理活动的效果。

简介：摘要：在素质教育理念的指导下，人们更加关注于学生根本能力与综合素质的提高与发展，而不再仅仅局限于单纯的考试成绩上。要想切实提高学生的身体素质，扩大护理教学成果，便离不开高素质、高水平教学团队的支持与帮助。在这篇文章中，将会以中职护理教学教学团队建设为核心出发点，在充分考虑教学实际和时代背景的前提下，系统性阐述全方位、立体化增强团队素养的方法措施。

简介：摘要：在护理教学过程中，需要充分重视团队建设，提升教师的创新教育能力，推动中职学校教育的稳步落实。本文通过对当前中职学校护理教学现状的分析，提出科学的创新团队建设策略，为我国职业教育事业的稳步发展提供参考，为护理教学人才队伍建设目标的实现作出积极贡献。