简介：自古以来，青海这片土地被赋予了一种文化的意义和象征，因此在历代咏青诗歌中“青海”成为一个意象符号，是一个区域的代表和符号，也是进行国家祭祀，实施国家权力的象征和政治符号。

简介：摘要：在时代发展和社会进步的进程中，艺术也显现出多元化的发展特征，这在很大程度上推动了艺术的繁荣。水彩画是来自西方的一种美术艺术，在进入到中国之后得到了国内艺术家的重视，也吸引了大量的艺术家对其进行学习、吸收、消化、借鉴、创新，加快了水彩画的中国化进程，使得水彩画逐渐和我国的民族文化与民族精神密切整合，赋予水彩画独特的中国艺术面貌。

简介：从戏剧闲笔在小说文本中的作用角度研究发现：巴金小说中存有丰富的戏剧元素，文本中戏剧场面描写为深化主题、点染性格、组建情节服务，而散落于主体情节之外的戏剧名称也并非是随手拈来，随处可用，而是起着暗合情节、拓展环境、添加小说底蕴、显现情绪体验等作用，富有含蓄蕴藉之美。

简介：共同体是马克思宏大叙事逻辑体系下不可或缺的基本范畴,是全面把握唯物史观的中心线索,是论证人类自由全面发展之路的重要工具.以共同体为视角,从共同体和唯物史观的共生关系入手重新审视不同时期的马克思思想,才能系统再现人类自然形成共同体、政治经济共同体、自由人联合体的历史生成过程,细致辨析诸共同体下人的生活状态和生存质量,最终指明未来自由人联合体是人类尽情绽放本质力量、实现自由发展的完美栖息之地.

简介：

简介：《奇鸟行状录》（又译《拧发条鸟年代记》）被认为是村上春树的巅峰之作,并且是他作品风格由追求其丧失的青春记忆转变为有“担当”、有责任意识的分水岭。这部作品采用了“意识”上的、超自然的手法,同时作者将这类手法与奇特的意象结合起来,以意象为媒介,边揭示边隐喻,从而达到追究、清算暴力的效果。探究《奇鸟行状录》奇特意象之间的关联以及它们的象征意义和隐喻性,可以更深刻地感受作者对本国历史和本国人精神结构的拷问。

简介：意象方法其连结的纽带是意象间的映衬，它们相生相印，浑然一体。意象互射主要体现在形质颜色上，还有以物射人，或者说人、物互射。意象互射，各意象既保持了其独立的特性，又相互辉映，使得语境在整体效果上格外丰满而润泽。意象互射是一种独特的意象方法，具有一种空灵、澄澈的独特艺术魅力。

简介：荀子思想中蕴含着深刻的生命伦理内容,且富有独具的理论特色。荀子认为人的生命本质与人的先天之性并没有内在的自然联系,人之为人并不取决于人的先天之性,而在于人拥有一种反制其性的能力。＂性不足以独立而治＂,必以礼义治之,人方能成为真正意义上的人,这是荀子阐说生命问题的基本理路。在这一理路下,荀子深刻揭示了礼义之于人的生命的重大意义,即：礼义对于人的生命并非仅具规范意义,它更是人的生命本质和主体性得以显证的基本方式。礼义与人的生命本质和生存意志存在高度的同一性,其实质是人基于主体的精神自觉而建构出来的合乎人的生命意志的规范,是人的精神存在的客体形式。因之,荀子才将对礼义的恪守视为养护生命的根本方式。这些构成了荀子生命伦理思想的主要内容,也体现出荀子生命伦理思想的独特意义。

简介：摘要：思想政治理论课教学填溢着教育美学的独特意蕴。理念游走的思想内魂和观念手段成为思想政治理论课教学本质的核心构成和达致思想政治理论课教学本真的不二法门。普遍化教学和个体化教学的二维互动构成思想政治理论课教学的变迁动力，弥合了理性主义教学和浪漫主义教学的自然裂缝。对民族国家的共识和认同，进一步显化思想政治理论课教学的现实主义立场，保障了思想政治理论课教学的有价值出场。

简介：〔摘要〕意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。我们要在作文中恰当地运用意象，一定要有意识地将情景相结合、将具体与抽象相结合。

简介：刘震云的《新兵连》是当代军旅文学世俗化、平民化转向的标志性作品。但在中国当代文学史整体建构与当代军旅文学史叙述中，这部作品并末获得应有的重视。这一方面源于刘震云后来的《一地鸡毛》等作品更具影响，更多吸引了地方学者的注意；另一方面则因为军旅文学研究者偏重于对这部作品的定性研究，在具体分析上未曾着力。事实上，《新兵连》不但是“农家军歌”的开先河之作，完成了真正的视点下沉，而且因对“人的异化”问题的关注，具有了超越一般意义上的军旅题材作品的广阔视域、普世价值和普泛意义。

简介：[摘要]中国画教学的制高点在于“画理”与“画法”的高度统一。既通过对中国画理论和中国画技法的综合学习，培养学生对中国画艺术的认知能力、创造思维能力，以及艺术综合素质和文化素质。因此，要达到这一目的的关键是不断更新教育观念，核心是深入改革“画室制”人才培养体制，目的是提高人才培养水平。因此，中国画的“画室制”教学，必须持科学精神与艺术精神的统一，尊循教学大纲与教学计划以及课时安排的内在的逻辑规律，逐步形成一个有机的完整的教学结构体系。必须高度重视传统文化与现代理念的融合；必须注重理论和创作规律的深入研究；必须注重对区域性主题创作题材和少数民族题材创作的开发和利用。逐渐完善中国画“画室制”特色办学的课程建设，同时更好地继承和弘扬中国传统文化精神和中国画的精髓的原则来开展教学。[关键词]中国画教学构成要素培养机制延伸模式定位人才质量定位中国画教学问题，是在全国各美术院校教学中探讨最多、争论也最为积极、最为活跃的一个课题。因为，由于近百年来学院的中国画教学似乎背离了中国画学习创作的规律，背离了深厚的中国传统文化，这种极为不合理、不科学的教学模式，有悖于中国画的发展。为了解决好这些问题，需要我们在教学的构成要素、培养机制、延伸模式、人才质量、课程结构、教学方法上有所改变，以此适应现代中国画教育的需要。这种改变至少包括：一是立足于高起点，在理论高层次的关照中传授中国画技法，并起着现代艺术观念的疏导和更新的作用；二是结合当代大学生的心理素质需要和知识结构特征来实施教学，以适应当代社会的需要；三是需要教师知识结构和教学方法的全面性和深刻性；四是打破常规办学……

简介：万物皆有时。家长聚会交流的时候,常有家长会说:'哎呀,我们家孩子才两岁,认了很多字。'还有的家长把孩子送到某些机构进行强化识字训练……当我们认为某样东西好,就迫不及待地给予我们的孩子,却忘记了'万物皆有时'这句老话。

简介：在彻底告别网球场一段时间后,皮特·桑普拉斯又拿起球拍重回球迷们的视线,参加表演赛、元老赛的兴头很高,而且竞技状态也仍保持得不错。于是,有不少球迷就开始渴望着,能在温布顿再次看见桑普拉斯那经典的发球上网。然而,我却觉得,幸好桑普拉斯没有轻易复出去打温网。

简介：2013年4月1日晴没有人生来便是一样的，就像这个世界上没有一模一样的两个东西。我喜欢独特，并不是我想搞特殊。我只是不想被束缚。我喜欢自由自在，我喜欢在世界中遨游，我不想被思想的枷锁禁锢了灵魂。我只想做真实的自己。其实一直以来，我都有两个。一个是被老师和父母所渴望的那样规规矩矩，一切按他们的意愿来的我。一个是活泼调皮，大胆又顽皮的真实的我。一直以来她们都纷争不断，从来没有停止过战争。

简介：由于开拓市场的需要，我于2004年6月从杭州分公司调职到河南分公司，接管热水器的工作。从河南热水器市场来分析，它的市场容量很大。而从销售表现来看，燃气热水器和天然气热水器平分秋色，各占一半!

简介：教练是网球圈中的弱势群体与足球、篮球这样的职业团体运动不同.职业网球是完全个人化的运动.网球选手直接负责聘请或炒掉教练.也负担教练的费用。所以.假如你是职业网球圈中的一名教练,那么在面对选手时.你的言行都得小心了.因为选手就是你的财神

简介：所谓意象，指主观情意和外在物象相融合的心象，即意中之象，就是诗中熔铸了诗人思想情感的事物，是诗人运思而成的寓意深刻的形象。简言之，就是表意之象。它既是构成诗歌的基本元素，又是诗人情感的载体。物象进入诗人的构思，要受到两方面的加工：一方面，经过诗人审美经验的淘洗和筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗人诗人的人格和情趣，

简介：

简介：意象油画的独特性首先表现在其思维方式上的独特。画一朵荷花,并不是仅仅告诉你这是一朵荷花;绘一片竹林,也不仅仅告诉你那是一片竹林。要你通过想象,诗意的想象,思考这荷花、竹林更深层次的意象含义。在意象油画的创作中,想象是一个必备素质,并且这个想象是建立在诗意的基础之上。