简介：江苏省无锡市国际礼拜堂社会事工组于2018年6月15目，前往无锡新吴区重度残疾人中心和无锡市儿童福利院，对护工、孩子及老师开展慰问活动，通过小小的粽子“迎端午、传文化，送关爱、暖人心”。

简介：一、粤港地区需要建立发达的社会服务体系为什么需要建立发达的社会服务体系？最简单的回答就是，这是当前社会发展水平提升的急需。

简介：香港主要的社会服务包括：违法者服务，社区发展服务，康复及医务社会服务，青少年服务，安老服务，家庭及儿童服务。香港社会服务的形式

简介：8月20日至21日，广东省民政厅、中山大学、香港社会服务联会及东莞市人民政府联合举办的“粤港社会服务交流与研讨会”在东莞市举行。

简介：以高校“直接为社会服务”和“教育资源的社会共享”为理论依据，提出“高校体育社会服务”这一职能概念，并将其内涵界定为“高校利用现有的开展各种体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源，在不影响正常学校体育工作的前提下，通过一定组织形式和实施途径，当时、当地向社会提供以体育内容为主的各种服务活动”；从高校体育资源相对丰富、社会体育资源比较匮乏、各级政府相关政策法规具体规定、高校领导及广大师生积极态度、高校体育管理较为规范和高校地理位置优势等方面，系统地分析了高校体育社会服务的可行性。

简介：气象资料的社会服务气象资料的利用价值主要表现在气象资料的客观真实性、可靠性。随着社会的不断向前发展，气象资料越来越显示出其重要作用。像高层建筑设计需要考虑不同高度的风向、风速，城市的下水工程需要短时间的流水量，公路建设需要地表层温度、大型活动需要通过...

简介：“社会服务”对大多数民政人来说，还是一个陌生的概念，正因为如此，什么叫“社会服务”。它与“社会福利服务”和“社会保障”是什么关系等问题，才成了前不久在东莞召开的“粤港社会服务交流与研讨会”的热门话题。此次东莞会议的目的之一就是要把“社会服务”引入中国大陆，助推它今后在神州大地星火燎原。

简介：一、关于社会福利服务“社会福利服务”是由“社会福利”和“服务”组成的。自解放以来，民政部门主管“社会福利”工作，虽然包括了提供社会福利方面的服务，但却没有形成社会福利服务概念。

简介：高等学校开展有偿服务,在高等学校和高教界引起了很大反响,社会上一些关心高等教育的人士,也参加到这场讨论中来,为使讨论更趋深入,仅以拙见就教于高教界先辈与同行。一、社会主义初级阶段有计划商品经济条件下的思索

简介：此次研讨会最重要的任务是学习香港社会服务和社会管理的经验。会议期间，记者乘隙采访了香港社会服务联会行政总裁方敏生女士。

简介：社会服务的概念和基本内容1、社会服务的概念与范围社会服务一般是指由政府或非营利组织为公民提供的非现金形式具有社会福利性质的个人或社区服务，这是狭义上的社会服务。按照社会行政学大师THMarshall的说法，社会服务正是社会政策的主要研究对象，“（社会政策）是关于政府行动的政策、即政府通过向市民提供服务或收入，从而对他们的福利产生直接的影响。

简介：档案工作的立足点是社会需要，高校档案拓展社会服务功能是其事业发展的需求。为此，高校档案馆要更新理念，规范服务规程，强化基础工作，突出特色服务；档案工作要纳入高校自动化信息管理网络，建立高校档案信息网站，逐步规范电子档案管理工作。

简介：图书馆是一种服务型的公益事业机构,为满足社会需求而设置的。它是知识宝库和文献中心。从某种意义上讲,它是一个国家和地区文明程度的标志。我们党和国家非常重视图书馆事业的发展。图书馆主要有四方面的职能,即"保存

简介：在专业型教师教育中，实践智慧是赋予教师的教育服务以专业性品格的最高论据。专业社会服务产于社会分工，它是由特定人员为社会提供的一种社会必需的领域性服务。教育实践智慧具有稍纵即逝性、情景依存性，它不可能成为教师发展的目标，不可能为教育服务的专业化转变提供牢固支点。教育实践智慧寓于教师文化、发展于教师文化之中．其效能取决于教师文化系统。关注教师文化是教师面向社会构筑其专业教育服务的实践保证。

简介：聋人群体在各方面遇到诸多困难和障碍。同时，助残社会组织和爱心企业对聋人社会不了解，造成两者之间信息不对称。若建立宴体聋人服务中心，不但投入成本高，还无法将相关专业人士配置到实体服务中心去，臣残疾人专门协会本身缺乏经费也是很大的问题。

简介：社会服务是学界公认的高等学校三大职能的重要组成部分。为社会服务是高校培养人才，发展科学研究的归依所在。作为高等教育大众化发展的产物，新建本科院校要充分发挥社会服务职能，为区域经济社会发展服务，建立健全为社会服务的机制和体制，主动适应区域发展，调整专业设置，紧扣地方开展应用科学研究。

简介：在已有的高校社会服务职能评价方法研究基础上,以狭义的高校社会服务概念为理论基础,提出了一种新的高校社会服务职能评价体系。选择＂服务素质＂、＂服务意愿＂、＂服务实效＂作为高校社会服务评价指标体系的一级指标,这三个一级指标呈层次结构。与传统评价体系相比,该评价体系具有客观性、稳定性、可比性。

简介：“委托培养”可以为在职从业人员提供接受高等教育的机会，提高其知识水平和职业技能。本文所论主要针对学历继续教育委托培养。虽然委托培养对高等院校发展学历继续教育意义重大，但由于继续教育的市场化和务实特征以及它的社会化、开放性办学及伴随而来的教学管理、学员管理上的差异，使得“这一种”委培难度更高，高等院校所面临的压力更大，当然市场也更大。本文试图通过对这一现象产生的社会原因、现实意义进行分析以及对其“订制”特征、培养过程体验的描述，强调高等院校只有摆正服务心态，改进培养流程，提高教学质量，才能扩大社会服务效益，进而做大、做强学历继续教育。

简介：

简介：前段时间，笔者赴我国香港地区参访了香港救世军大窝口青少年综合服务中心、基督教家庭服务中心、香港游乐场协会、香港癌症基金会、香港女青年会这五家较为资涤的社会服务机构。笔者将本次参访的心得体会归纳为“六个一”，即“一种使命、一个品牌、一种视角、一套标准、一个团队、一份坚持”，在此与同工分享。一种使命，在参访过程中，当我们问到如何降低员工流失率时，不止一家机构回应，核心在于建立员工对行业的价值感与使命感。