简介：

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简介：就能够从网球运动的一个个运动造型,在艺术鉴赏中,网球是世界上先进国家较为流行的运动项目之一

简介：崖州龙被是黎族棉纺织品(黎锦)中的一个品种，黎族称之为龙被或大被，史书上称之为崖州龙被或崖州被，是黎族宗教用品和民间精美的艺术品。黎族在举行重大的宗教仪式时要挂龙被，丧葬时用龙被盖棺材，带有浓厚的宗教色彩。

简介：摘要雅丹是地理学名词，是维吾尔语 “险峻的土丘”的意思，现在泛指干燥地区的一种风蚀地貌。雅丹地貌以罗布泊西北楼兰附近最典型。世界各地的不同荒漠，包括突厥斯坦荒漠和莫哈韦沙漠在内，都有雅丹地形。敦煌雅丹地貌之奇特，有许多各式的怪石，就如一个巨大的博物馆。

简介：摘要敦煌是集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术，古代艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族艺术优良传统的基础上，吸收、融化了外来的表现手法，发展成为具有敦煌地方特色的中国民族风俗的佛教艺术品，为研究中国古代政治、经济、文化、宗教、民族关系、中外友好往来等提供珍贵资料，其文物价值，可说是无法比拟。

简介：摘要：非遗艺术是指那些代代相传、源远流长，且具有独特文化特色和历史价值的传统艺术形式，承载着丰富的历史文化内涵和独特的艺术魅力，将其融入中职艺术鉴赏课程教学之中，既可以提高学生的审美素质，还能够不断加深学生对艺术的了解，完成美育教育的重要任务。基于此，本文将重点探讨如何将非遗艺术融入中职艺术鉴赏课程教学，以期为中职教学的艺术教学提供一些启示和借鉴。

简介：西文中的“Connoisseur”特指对艺术或其他事物的品味具有充分评价能力的人，是一个有广泛文化涵义的字眼，可以包括批评家、品尝家、鉴定家、专家、行家、评判者等等。中文翻译为“鉴赏家”似乎意犹未尽，这个词比较偏重品味欣赏的一面，而对鉴定批评的一面却表达不够。我想如果译为“鉴评家”，似乎更为贴切一些。但“鉴赏家”的译法已约定俗成，也就不好改了。

简介：1．负能源自行乍韩国设计师设计的这款Re：energy负能源车如圭名，将人们骑车所产生的能量贮存起来进行利用，还样，骑车在户外游玩时，停下来你就能将本本、MP3、手机等东东的充电线插轮毂的接口上充电了。资料来源：http：／／www．ixiqi．com／archives／2163020101107

简介：“留白”本是绘画术语,指中国画构图中的无墨处。如八大山入画鱼,纸上唯鱼一物,其余全为空白,即为“留白”。观赏者可于此留白处感到满幅是水。诗歌文本作为一种召唤结构,其中也包括两个组成部分,其一是作者已经在文本中明确表现了的部分,称为“实”写部分,它构成文本的浅层结构;其二是作者在文本中没有明确表现的部分,称为“虚”写

简介：关于古体诗艺术技巧的考查,全国课标卷大纲的总体要求是＂鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度＂。下面是2011～2015年全国课标卷Ⅰ诗歌鉴赏题的汇总：

简介：随着人们生活水平的提高，对美的追求日益渐浓，盆景艺术有了很大的发展和提高，盆景爱好者也在不断地增加。本人从事盆景艺术的创作已有20余年，一是收集、精心养护着前辈遗留下来的优秀作品．很多作品盆龄达七、八十年甚至超百年．二是自己创作盆景．在国内曾多次获金奖，2006年还获第六届国际盆栽博览会金奖。现以自己的实际经验，向广大的盆景爱好者浅析一下盆景艺术创作与鉴赏，希望盆景爱好者有所收益。

简介：刘勰《文心雕龙·知音》曰：“知音其难哉！音实难知，知实难逢；逢其知音，千载其一乎！”说明自古以来，真正知音的批评者不可多得，道出了文学批评、文学鉴赏的困境。从某种意义上来说，古典诗歌是贵族文学，大部分诗人几乎都有从政的经历，都有过高层的政治体验，这种体验对当前的大学生来说是非常陌生的，学生在学习过程中也无法真正体会，甚至感到无所适从，对教师的讲解无动于衷。这不是他们的过错，而是与他们的生活环境、人生阅历有关。学生们不仅对古代文学作品中的政治情怀无法参透，即使一些涉及人生哲理、生活体验的作品，他们有时也无法深入体会，只有对少数的题材，学生们才会感兴趣、才能有较切身的体会，比如爱情、离别、相思、思乡等。因此，就内容鉴赏层面而言，学生们只能选择性的接受。笔者认为，古代文学很适合中老年人学习，而学生在大学阶段学习古代文学的主要任务还是要放在作品的背诵方面及对作品艺术鉴赏能力的培养上，教师在教学过程中应着重培养他们的审美鉴赏能力。至于作品的内容，有一些还是需要学生步入社会后仔细品味和解读。当然，这不是要求老师不对作品内容进行讲解，而是在内容与艺术鉴赏教学上要有所侧重。

简介：光绪四岁登基，在位三十四年。慈禧1861年发动“辛酉政变”后，垂帘听政，不断出卖国家主权，大肆搜刮民财，以满足自己穷奢极欲的需求。从光绪元年开始，至光绪三十年（1904年）慈禧七十岁“万寿庆典”时，景德镇御窑厂陆续为清王朝宫廷烧制了数不清的精美瓷器，造型式样几乎涉及传统瓷器的各种类型，使长期不景气的制瓷业略有复苏。

简介：在《公共领域的结构转型》中，哈贝马斯将“公共领域”视为一种介干个体私人领域和国家行政领域之间的社会实践空间。实际上，作为近代社会学意义上的公共空间，主要指资本主义制度发展后，由国家和市民社会为主导的多元化社会结构的形成。而“公共艺术”通常是指由国家或大型赞助机构出资，由艺术家创作，并置于公共领域或公共空间内的艺术品。

简介：艺术鉴赏论以'美均'为认识论前提,以'心有所载'为核心,全面分析了艺术接受过程中创作主体、艺术作品以及接受主体之间的关系;既充分考虑到接受主体的复杂性,又坚持美的可认识性;主张'中心有主',呼吁艺术鉴赏中的真知灼见,并表达了对'世有知音者'的美好期待.

简介：【考点阐释】文学作品的形象，指的是文章中创造出来的生动具体的艺术形象。散文中的形象，可以是具体的人，也可以是具体的物。鉴赏散文的形象，通常指把握作品通过什么手法来刻画了什么形象，或者是这一形象有什么特殊的意义。