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  • 简介:摘要化工专业是一门工程性、实用性很强的课程,是化工类各专业最重要的技术基础课之一,也是各相近专业的必修课程,该课程的教学对学生工程实践能力的培养起到了举足轻重的作用1。其最重要的特点是注重理论与实际紧密结合,工程实践性强。其教学内容中既有严谨的理论分析,又有实践经验的总结,本文结合工作实践,对课堂教学方式,如何激发学生的学习兴趣进行了探讨分析。

  • 标签: 轻化工专业 课堂教学 思考
  • 简介:化工专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向。这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才。合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目《化工学科专业发展战略研究》。其中对化工专业内涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了化工的学科定义。其表述得到了化工教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后化工专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径。

  • 标签: 科学学 染整 皮革 造纸 轻化工程 专业内涵
  • 简介:我国的化工专业涉及制浆造纸、精细化工、纺织染整、皮革等国民经济中地位重要的基础工业和原材料工业。化工产品已经成为国民经济各相关部门不可缺少的物质材料和人们日常生活的必需品。随着人们生活水平的提高和社会经济的快速发展,化工所扮演的作用也越来越重要。

  • 标签: 轻化工程 原材料工业 制浆造纸 纺织染整 化工原理 社会经济
  • 简介:发展战略研究(1)对全国普通高校开办化工专业的32所院校中的16所,皮革专业方向的4所院校以及我国皮革行业的现状在调查研究的基础上作了扼要总结和归纳,为发展战略研究提供了必需的数据和基础.

  • 标签: 轻化工程 皮革 大学教育
  • 作者: 王鑫
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-11
  • 机构:身份证号码:370682198911087133
  • 简介:摘要:在化工课程中,通常要求学生具备一定的理论基础,同时要求学生具备一定的实践技能,特别是在化工转恶业的学习中,更要注重激发学生相应的学习兴趣,进一步激发学生的创造性思维。完善的实践教学体系是高校培养创新人才的主要途径之一。本文 对化工课程创新型人才培养措施提出了几点建议。

  • 标签: 轻化工程 创新型人才 实践教学
  • 作者: 王鑫
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-25
  • 机构:身份证号码:370682198911087133
  • 简介:摘要:在化工课程中,通常要求学生具备一定的理论基础,同时要求学生具备一定的实践技能,特别是在化工转恶业的学习中,更要注重激发学生相应的学习兴趣,进一步激发学生的创造性思维。完善的实践教学体系是高校培养创新人才的主要途径之一。本文 对化工课程创新型人才培养措施提出了几点建议。

  • 标签: 轻化工程 创新型人才 实践教学
  • 简介:摘要:新形势下,“十四五”发展要求需结合区域地方经济发展特色,完成纺织产业转型升级需求。高校作为人才培养的基地,也需要顺应时代的发展需求,优化传统的教学模式,开拓化工专业的新路径。在线开放课程,建立化工虚拟仿真实验平台,模拟实际的生产和加工,进一步结合实际,完善教育资源,在信息化的基础上,实现工程科技创新和产业创新。因此,本文以化工专业为基础,首先提出了需要分析的内容,接下来,立足实际,针对性的建立科学的虚拟仿真实验平台建设路径。

  • 标签: 轻化工程专业 创新 虚拟仿真实验平台
  • 简介:摘要创新型人才培养是高等教育的主要目标之一。本文就是对培养进行一次有意义的实践。通过革新理念、改革教学方法和手段、分类培养、加强学生创新思维和创新意识的培养四个方面的实践,初步探讨适合化专业的创新型人才培养模式和方法。

  • 标签: 创新性 培养 模式
  • 简介:摘要通过化工专业人才实践创新能力培养体系的研究与实践,对传统专业课程体系及教学内容和教学方式的改革,构建创新型人才培养模式,提高我院化工专业学生的专业知识、动手能力和创新能力,使其综合素质明显增强。

  • 标签:
  • 简介:摘要以我校国家特色专业化工专业为参照,通过分析高等教育实践教学过程中存在的主要问题,探讨提高高等工科院校实践教学质量的有效途径。

  • 标签: 轻化工程 实践教学 解决途径
  • 简介:培养应用型人才是各类以本科教育为主的大学的发展趋势和必然选择,因此,不同类型、层次的大学都日益重视学生应用能力的培养。本文就是对培养化工专业应用型人才进行一次有意义的实践。通过校企合作与工学结合、“讲座”式教学、优化课程体系几个方面的实践,以化工专业为例初步探讨适合工科专业的应用型人才培养模式和方法。

  • 标签: 应用型 培养 模式 轻化工程
  • 简介:摘要:随着社会的发展,在以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济快速发展的背景下,工程教育迫切需要培养多样化、创新型科技人才,新工科研究日趋成为工程教育创新改革的主流。鉴于国外工科教育的经验,如何培养学生具有良好的专业技术技能,如何提高学生的自主设计理念,如果将理论教学知识与生产实际进行融会贯通,都是新工科教育关注的重点。

  • 标签: 新工科 轻化工程 专业实验教学 体系研究
  • 简介:摘要:在近年来的实践教学中,应注重培养学生的实践能力和创新思维,以化工专业为例,应结合专业特点改革实验内容,优化教学模式。通过研究和实践化工专业人才实践创新能力培养体系,改革传统的专业课程和教学方式,提高化工专业学生的实践能力和创新素养,促进综合素质的显著提升。

  • 标签: 轻化工程 实践教学 解决途径
  • 简介:教学是一门艺术,更是一门科学,只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术,才能提升学生的课堂学习能动性,增强教学实效性。本文以化工专业为例,探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,树立学生的专业自信,从而提升专业课课堂学习能动性,增强专业课教学实效性。

  • 标签: 专业课 学习能动性 轻化工程
  • 简介:摘要:随着社会经济快速发展,我国传统优势产业中,轻工业是国民经济的支柱型产业,是关系民生的重要产业,也是具有较强国际竞争力的产业,承担着满足市场需求、持续稳定出口、扩大就业范围、发展“三农”政策的重要任务,在经济发展和社会稳定中起到了至关重要的作用。作为省级一流建设专业中的工科专业,我校的化工专业(合成革与皮革方向)(本文以下简称为“化工专业”)行业属性强。 深入开展校企合作、深化产教研学融合,探索校企双方协同育人的人才培养体系,可实现精准教育,能进一步促进化工一流专业建设和高质量人才培养。

  • 标签: 产教融合 轻化工程 专业建设 人才培养
  • 简介:摘要:随着社会经济快速发展,我国传统优势产业中,轻工业是国民经济的支柱型产业,是关系民生的重要产业,也是具有较强国际竞争力的产业,承担着满足市场需求、持续稳定出口、扩大就业范围、发展“三农”政策的重要任务,在经济发展和社会稳定中起到了至关重要的作用。作为省级一流建设专业中的工科专业,我校的化工专业(合成革与皮革方向)(本文以下简称为“化工专业”)行业属性强。 深入开展校企合作、深化产教研学融合,探索校企双方协同育人的人才培养体系,可实现精准教育,能进一步促进化工一流专业建设和高质量人才培养。

  • 标签: 产教融合 轻化工程 专业建设 人才培养
  • 简介:PPG、VANOL、钻石小鸟、京东商城、携程、盛大文学、奇虎软件……来,找一下规律,这些公司都有什么共同点?

  • 标签: 轻公司 PPG 携程
  • 简介:面对2009年严峻的就业形势,通过各方努力,我校化工专业毕业生一次性就业率达87.5%,达到往年同期水平。本文对2009届化工专业毕业生的就业信息,毕业生的去向以及单位分布情况进行了简要的概述,同时对学生的就业心理进行了探析。

  • 标签: 轻化工程 毕业生 就业
  • 简介:摘要:专业人才培养项目已经成为公司招聘优质储备人员的主要途径,为公司带来了强大的人力资源保证,一个完整、系统、有效的专业人才培养教育系统十分关键。文章基于成人“721”学习法则,介绍了“721”人才培养模式,在此基础上论证基于“721”人才培养模式的专业人才培养培养体系搭建,探索专业人才培养培养体系实践经验,提出实施“721”人才培养模式专业人才培养培养体系的组织保障,为企业专业人才培养培养工作提供有力的支持。

  • 标签: “721”法则 专业人才培养 培养体系