简介:摘要:随着教育体制的改革和发展,现阶段处于高中教学阶段,教师逐渐注重对高中生学习能力和综合素质的培养。在高中体育教学中,为了提高学生的学习积极性,提高学生的身体素质,产生了欣赏教学法。合理运用欣赏教学法有利于提高教学效率。从欣赏教学法的功能出发,探讨了欣赏教学法在高中体育课程中的具体应用。
简介:摘要随着教育制度的变革发展,现今在高中教学阶段,教师逐渐关注于培养高中生的学习能力以及整体素质。而在高中体育授课中,为提高学生的学习积极性,提高他们的身体素质,由此产生了欣赏教学法。合理应用欣赏教学法,有利于提高教学效率。文章从欣赏教学方式的作用着手,探讨了高中体育课程中欣赏教学法的具体应用。
简介:摘要“教学有法,但无定法”。如何选择和运用恰当的教学方法是每个高中体育教师均应注意的问题。高中体育教学,只有在适应素质教育和新课改的形势下做到与时俱进,并合理设置课程,全面提高高中学生的身体素质,才能培养出一批又一批适应二十一世纪的人才。笔者拟结合自身经验和认识,对高中体育教学提出自己的一些建议,以期为高中体育教学活动的顺利开展提供参考。
简介:摘 要:培养德智体美劳全面发展的人才一直是我们教育的目标。但是由于多种客观因素的影响,体育课往往得不到足够是重视。然而体育课承担着使学生身心健康发展的重要任务,高中是学生学习压力较大的阶段,进行体育运动可以适当缓解学习压力、调解心情、提高学习效率,达到事半功倍的效果。