简介：<正>(10557人)注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到130分。2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。3．下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术高职高专栏。

简介：以ESP（专门用途英语）的概念及特点为切入点,分析了我国现阶段高职高专教育对人才培养、教学质量、英语教学方面的要求,从课程设置、教材选择、教学方法、评估方式等方面讨论了如何使ESP与高职高专教学有机结合,构建特色专业,培养出高层次的复合型职业人才。

简介：

简介：摘要：高职高专的学生素质参差不齐，进校学习的目的也不尽相同，有的是为了专升本，有的是为了就业。班级是学校的组成、管理单位，成功、有效的班级管理，才能把学生培养成社会需要的人才。

简介：摘要高职高专语文教学中，考察我们“记忆、判断、分析、概括、归纳、阅读和写作”的知识和能力，实际生活和工作中，我们用到到也是以上能力，外加“交流和处理”能力.语文属于语言学科，学习的目的就是进行运用，在实践中进行交流与沟通，所以学习语文的本质目的就是在于实践的运用，而达到这个目的的前提就是做好自我能力的提升。特别是对于高职高专语文，它和普通的大专语文有所区别，就在于它的应用性与实践性，在于与实际工作的相互结合，是学生未来得以生存的基本保障，高职高专的一个突出特点就是与现实的契合度高，以便于学生能够直接学以致用，到社会中发挥自己的作用。因此，提出“提升自我能力，加强实践运用”的基本思路与方法

简介：摘要钢琴是高职高专音乐教育专业的主干课程。不同的教学模式和方法，直接影响和决定着钢琴教学的效果和质量。钢琴教学必须积极适应现代教学发展需求，针对教学对象实际情况，从教学内容、授课形式、考核模式上不断创新，科学确定和选择有效的教学方法形式，充分体现鲜明的创新思维，是钢琴教师提高教学质量的关键所在。

简介：摘要目的为了解大学生亚健康状态形成原因及影响因素。方法采用自行设计问卷对五所高校1600名进行问卷调查。结果大学生普遍存在不同程度的亚健康状态，56项亚健康状态有7项表现的学生占34.38%以上。其中影响健康的主要因素是学习学业、心理精神、就业形势、生活等。结论普通高校更应加强大学生健康教育，多渠道、广泛开展多种形式的健康讲座、活动以干预性的研究工作，促进和确保高校学生身心健康，为更好就业、适应社会及挑战未来提供保障。

简介：摘要本文从实践教学的特点出发，对高职高专教育实践教学的内涵、范畴及形态进行诠释。确定了以实践教学为主体，以实训教学为主线的理论和实践相融合的交叉式教学体系的构建方法。

简介：高职高专体育教材名目繁多，在传统教育价值观基础上教材建设达到了很高的水平。随着中国高等教育的发展和高职高专教育的转型，教材越来越不适应高职高专教育发展的形势，探讨高职高专体育教材建设特别是校本教材建设对于体育校本课程开发和学校体育很有意义。

简介：(本刊讯)教育部颁布了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录管理办法（试行)》，并将从2005年开始实行。这是教育部门第一次在高校专科层次专业设置管理．填补了我国缺少高职高专教育专业目录的空白。

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简介：平日与一些同学聊天时，发现谈到“就业”，常出现几种心态，一是一谈“就业”就有紧迫感、危机感，从而提醒自己努力学习，抓紧时间充实自己；二是一谈“就业”就有恐惧感，从而心慌意乱，不知所措；三是一谈“就业”就抱无所谓态度，得过且过，放松对自己的要求；四是一谈“就业”就欣喜若狂，好高骛远，不切实际，狂想连篇等等。其实就高校大学生来说，不论是专、本科生，还是研究生，只要从入大学校门的那一刹那起，注重充实自己的学识，提高自身能力，摆正自己就业位置，最终会敲开就业之门实现自身的人生价值。特别是对高职高专生来说，要想走出当前就业难的困境，我认为在大学期间紧紧把握好学习到就业的整个过程是不二法门。而这个过程可以用“调整心态，选准目标，广博知识，多多实践，学会合作，真诚奉献，抓住机遇，选好定位”这三十二个字来概括。

简介：当今的社会，是信息化的社会；当今的时代，是数字化的时代。随着数字影像技术的不断发展，图像无论是在纸质媒体还是在网络媒体上都占有极其重要的位置。而图像的来源方式，大部分都来自于摄影。而现代摄影教学特别是高职高专摄影教学在实践中存在一定的需要改良的地方，本文就摄影实践教学方面的一些运用和方法进行探讨。

简介：摘要在以标准英语为主流教学内容的英语教学环境下，教师应当通过多种有效方法适时地把习语介绍给学生，使用“三步上篮”、中英习语比较和歌曲502等有趣的方法加强学生对习语的掌握和应用。

简介：选择适合的教材教材改革是当前实施双语教学的难点,双语教材少虽然各个高校都提倡双语教学,将双语教学与终身学习联系起来

简介：文章通过分析高职高专大学英语教学的基本状况及其存在的具体问题,针对性的提出了一些方法、策略与建议,从而达到为国家和社会培养合格的英语应用人才目的。

简介：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。

简介：考试是高职高专院校教学工作的重要环节，其目的是考察教师传授知识的效果和学生对知识的掌握程度，作为学习的杠杆，在一定程度上可激发师生的积极性，提高教学质量。本文对当前高职高专院校考试模式的利弊及现代社会对高职高专毕业生的需求进行了述评，并对考试模式的改革进行了有益的探讨。强调要树立科学的考试观念，明确考试目标，丰富考试形式，更新考试内容，培养出满足现代社会需要的高技能型人才。

简介：高职高专院校面临两个非常重要的问题,就是招生目标和就业率的目标.由于大学不断扩招,考生有更多的选择机会,使得高职高专院校的招生面临挑战.同时,由于每年的大学毕业生迅速增加,使得大学毕业生相对过剩,这就使得用人单位的选择面更广,这恰恰不利于高职高专院校.因此,发挥公共关系在高职高专院校的作用势在必行.

简介：美育是一种运用美学理论对学生进行审美知识和审美实践教育的活动。高职高专院校对学生进行专业技能教育的同时，还应重视学生的美育工作。部分高职高专院校的美育工作存在缺乏有深度的美育内容、美育相关课程评价机制滞后、美育师资不足及学生美学素养有待提高等问题。高职高专院校应建设高质量的公共基础素质课程模块，注重学生文化、审美和道德素质的提高，引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观、是非观和美丑观，使学生具备较高的关学素养和创新意识。