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  • 简介:革命传统教育是我党思想政治工作的传家宝,也是革命前辈给我们留下的最宝贵的精神财富。正确认识新时期革命传统教育的地位和作用,总结分析革命传统教育的经验教训,研究探讨新时期革命传统教育的基本内容、途径、方法,对于继承和发扬革命前辈的光荣传统,加强社会主义精神文明建设,激发广大青年投身改革,献身现代化建设的积极性是十分有益的。

  • 标签: 新时期 革命传统教育 内容 途径
  • 简介:摘要:革命文物承载着中国共产党人和中国人民的奋斗足迹,承载着中国共产党的光荣历史和伟大精神,承载着中华民族的伟大创造精神、梦想精神,是坚定理想信念的生动教材,是激励我们不断前行的精神力量,是凝聚人心、夺取胜利的强大武器。我们要深入挖掘革命文物的内涵,充分发挥革命文物在加强爱国主义和革命传统教育中的重要作用,让红色基因代代传承。

  • 标签: 革命文物内涵 革命传统教育 内涵
  • 简介:政和县东平镇是闽北革命发源地之一,又是建松政苏区中心。这里创建了政和第一个党组织和建松政苏维埃政府,有75位革命烈士为革命壮烈牺牲。多年来,为建成革命传统教育基地,

  • 标签: 东平成为 传统教育 成为革命
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  • 简介:【摘要】2021年,随着教育部制定并印发了《革命传统进中小学课程教材指南》和《中华优秀传统文化进中小学课程指南》,许多关于中国传统文化和革命传统的课文和内容走进了学生使用的课本中。本文结合本人的课题研究实际出发,认为可以巧借传统节日的“东风”,让革命传统教育之舟乘风而行,对学生进行爱党、爱国、爱社会主义思想教育,传承革命优良传统,落实立德树人的根本任务。笔者从开展小学生革命传统教育的内涵和意义、原则进行阐述,探索对小学生进行革命传统教育的策略。

  • 标签: 传统节日 革命传统 新时代 教育
  • 简介:【摘要】革命传统教育作为德育教育的重要内容之一,是革命先辈为后人留下的宝贵精神财富,同时也是我国构建中国梦的重要基石,应该被人们时时歌颂、代代相传。在小学教育阶段中,语文作为主要学科之一,是渗透革命传统教育的最佳途径,能够让学生在学习语文知识的同时,了解更多革命故事,以及故事中革命前辈所展现的奉献精神、优良品质和高尚情操,对学生晓之以理、动之以情、导之以行,全面促进学生的健康成长和综合发展,培养更多符合社会主义建设需求的人才。本文首先阐述了革命传统教育的概念,以及意义和作用,然后结合自身的教学经验,对其在小学语文教学中的有效渗透策略进行了深入的研究与分析。

  • 标签: 小学语文 革命传统教育 渗透策略
  • 简介:当前的革命传统教育已经沦为时令的产物、应景之作,呈现出“点状化”的特点,具体表现为:活动对象点状化、活动过程点状化、活动资源点状化。重构革命传统教育,应当从“点”上升为“面”,即:设计序列,回环上升;精致过程,温润收官;激活资源,形成合力。

  • 标签: 革命传统教育 点状 线形 策略重构
  • 简介:革命传统的形成和发扬,是我们党的性质和宗旨的集中体现.是我党60多年来丰富的革命实践的结晶.在我党历史上,发扬革命优良传统,特别是对广大党员、干部及人民群众进行革命传统教育,无论是在革命战争年代还是在和平建设时期,都显示了巨大的政治作用和精神动力.目前,在我们党领导全国人民进行社会主义现代化建设的新的历史时期,进一步发扬革命的优良传统,无疑具有极为重要的意义.

  • 标签: 革命传统教育 和平建设时期 现代化建设 党的性质 人民群众 历史时期
  • 简介:红安县是闻名全国的革命老区,近年来,县委认真落实建成具有高水平的革命传统教育基地的要求,以建设湖北红安干部传统教育学院为契机,精心打造红色旅游的优质“名片”。一是重新整修烈士陵园,增设现代化设备,生动再现革命历史。二是修缮革命遗址遗迹。采取政府拨款、部门联建的办法筹资200多万元,维修苏维埃政府旧址和将军故居60多处。

  • 标签: 革命传统教育基地 红安县 教育资源 湖北 发掘 现代化设备
  • 作者: 邵红(牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157000)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第12期
  • 机构:摘要:当前,学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视,却没有把学生革命传统教育放在应有的位置。革命传统是民族精神的重要组成部分,是中华民族的宝贵精神财富。对学生进行革命传统教育,引导他们确定远大志向,树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,具有十分重要的意义。从当前革命传统教育的现状出发,分析了加强革命传统教育的必要性和紧迫性,特别是对新时期如何做好革命传统教育做了有益探索。这将有助于提高人们对革命传统教育工作的认识,从而更好地开展好新时期革命传统教育工作。
  • 简介:5月28日,中青班学员赴延安进行为期六天的革命传统教育。学员们先后参观了杨家岭、枣园中央所在地旧址,走进“七大”会址,听讲解员解读“七大”召开的背景、过程、意义;走进毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、张闻天等老一辈革命家工作居住过的窑洞,

  • 标签: 革命传统教育 延安 杨家岭 讲解员 毛泽东 周恩来
  • 简介:重庆宏业医药有限责任公司工会成立不久,就着手对职工进行爱国主义革命传统教育。该工会通过组织职工参观赵世炎故居、红三军司令部旧址以及红军渡等爱国主义教育基地,举办“红五月”歌唱祖国歌咏比赛,阅读彭水县工运历史以及开展“我与工会”征文活动,使广大职工深受教育。该工会被上级工会评价为“工作实,效果好。”

  • 标签: 重庆宏业医药有限责任公司 工会组织 职工权益 革命传统教育
  • 简介:摘要:理解和传承中华优秀传统文化是语文课程的使命,但革命传统教育并非语文课程的主要目的,教师不能为了革命传统教育而偏离学习运用语言文字的根本任务,因此在语文课程中进行革命传统教育应该遵循适切性、正面性、渗透性原则。

  • 标签: 语文课程革命传统教育 适切性原则 正面性原则 渗透性原则
  • 简介:【摘要】历史课程本就是培养学生正确历史观与价值观的重要课程,革命传统教育作为这一课程重要构成,也是强化学生爱国意识、帮助学生形成正确价值观的重要环节。为此,革命传统教育融入初中历史教学也成为当下教育教学新要求,而本文则是就其具体的融入路径展开了探索,希望借此来有效发挥出来历史课程育人价值。

  • 标签: 革命传统教育 初中 历史教学
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨小学高段革命传统教育的实践路径。通过对革命传统教育的背景、特点、实施路径和成功案例的深入分析,本研究总结了革命传统教育的重要性以及其在培养学生爱国情感、历史意识和社会责任感方面的作用。研究还提出了教育原则和策略,包括明确教育目标、多样化的教育形式、师资培训和家校合作等,以帮助学校更好地实施革命传统教育。最后,研究还总结了一些成功的实践案例和未来发展方向,旨在点亮革命传统教育的“火种”,为小学生的综合素养培养和品格塑造提供有效途径。

  • 标签: 小学 高段革命 传统教育 实践研究
  • 简介:摘要:在素质教育中,革命传统是重要的精神教育内容,应在小学阶段加以落实,以此培养学生的综合品质。革命传统教育在小学阶段的主要载体就是语文学科,课文中蕴含丰富的革命传统介绍。因此,小学语文需要渗透革命传统教育,把握小学生的认知情况,以深度阅读、主题写作、综合活动、生活思考来保证革命传统教育的效果,使思想认识、个人素质在语文知识学习中有所成长,能够传承和发展革命传统

  • 标签: 小学 语文 革命传统教育 方法与途径