关注课堂教学细节,优化课堂教学行为

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 教师良好的课堂教学行为对学生的学习活动有积极影响,对提高课堂教学效率有一定的推动作用。教师在课堂上的一言一行、一举一动,都对学生有潜移默化的影响。
机构地区 不详
出处 《新课程》 2017年35期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献