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探究当前小学语文作文教学中的不足之处以及改善方法

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摘要随着教育改革的不断深入，学生的学习目标不再以考试为主，而是以灵活应用学到的知识为主。在应试教育的背景下，小学生不仅要能在考试中接受老师、学校对他们学习情况的测验，还要学会灵活应用已经学到的知识。老师身为学生学习路上的引导者，不仅要将书本上的知识教给学生，更重要的是要让他们学会灵活运用已经学到的知识。

DOI pd517emwj7/1951571

作者张才周

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2017年2期

关键词作文教学方法兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学生作文辅导：读写双赢

2017年2期

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