多媒体在小学英语教学中的运用

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摘要 小学生爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点,单纯使用传统教具,一支粉笔、一块黑板和一本书,靠传统教学方法机械地讲解,“填鸭式”地灌输在他们看来枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇教学中,他们便越来越不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。而运用多媒体教学可以为我们提供克服传统教学弊端的全新教学方式。在课堂教学中,运用多媒体教学能直接作用于学生的感觉器官,可以更好地激发学生的学习兴趣,更形象生动地表达教学内容,使学生快捷、高效地接受新知识。那么,怎样将多媒体用于小学英语教学呢?
机构地区 不详
出处 《小说月刊:下半月》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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