首页 > 《教育信息化论坛》 > 2018年8期 > 信息化时代下小学数学课堂教学有效性研究

信息化时代下小学数学课堂教学有效性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着信息时代的迅猛发展,信息技术已经成为教师常用的教学媒介。以现代信息技术为载体,通过化难为简、多元展示、化抽象为具体、构建情境四个方面来探究信息化环境下小学数学课堂的有效教学策略,以期为相关人员提供参考。

DOI rdx585oljl/1979897

作者李国宁

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年8期

关键词信息技术小学数学学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴长娟. 信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究.教育学,2021-08.
2周晨露. 信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究.教育学,2021-11.
3张良英. 信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究.教育学,2021-08.
4林艺君. 信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究.教育学,2023-04.
5蒋珍贞. 信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略.教育学,2021-10.
6王婵. 信息化时代下初中英语课堂教学有效性研究.教育学,2021-01.
7钟琼. 浅议信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究.教育学,2021-09.
8陈国辉. 信息化时代小学语文课堂教学有效性的实践对策.教育学,2018-12.
9叶盼. 信息化时代小学数学的课堂教学创新.教育学,2021-06.
10李如华. 试论信息化时代小学语文课堂教学有效性的实践策略.文学理论,2018-02.

来源期刊

教育信息化论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息技术小学数学学习

返回顶部