首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《集美大学学报:教育科学版》
>
2002年3期
>
洛克教育思想探析
洛克教育思想探析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
洛克的教育主张饱含哲理,顺应人的心理及年龄特征,注重对孩子的循循诱导,强调人的全面发展.他提出的教育原则和方法灵活而不失其科学性与合理性,受到教育界的普遍欢迎.至今仍能引起人们的共鸣与思考,有极高的参考价值和借鉴意义.
DOI
kd2x928k46/2000686
作者
陈亚莉
机构地区
不详
出处
《集美大学学报:教育科学版》
2002年3期
关键词
洛克
健康
德行
学问
教育原则和方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭小香.
洛克公民教育思想探析
.政治学,2011-05.
2
丁洁.
洛克的子女教育思想
.教育学,2007-10.
3
姚红玉.
约翰·洛克的绅士教育思想
.职业技术教育学,2001-04.
4
王杰.
绅士教育:约翰·洛克的思想精髓
.教育学,2017-03.
5
汪建英.
试析洛克的教育哲学思想
.教育学,2010-10.
6
马云泽.
洛克不可知论思想探析
.教育学,2001-03.
7
罗瑶.
洛克的自然状态学说与教育思想
.教育学原理,2017-05.
8
田欣.
洛克的绅士教育思想对当今教育的启示
.企业管理,2011-01.
9
刘兆伟;刘海涛.
颜元与洛克教育思想的异同及其本因
.教育学,2004-06.
10
习美娟.
洛克的教育思想及其现实意义
.教育学,2009-05.
来源期刊
集美大学学报:教育科学版
2002年3期
相关推荐
洛克教育思想新探——基于古今之争的视角
洛克的儿童教育思想及其当代启示
基于洛克教育思想的学前儿童教学设计启示
析洛克有限政府思想
洛克的教育思想及其对中国教育的启示
同分类资源
更多
[教育学]
回归学生本位 追求高效语文
[教育学]
浅谈如何提高教师的专业素质
[教育学]
我的知己
[教育学]
初中英语口语交际能力的培养
[教育学]
探究小学生教育管理中的以生为本理念
相关关键词
洛克
健康
德行
学问
教育原则和方法
返回顶部