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小学教学创新策略探究

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摘要摘要随着新课标改革和素质教育的不断深入，我国小学教学课程和方式都要得到创新。学校教师要根据学生的学习情况不断创新小学教学方式，要根据每一个学科的特点制定教学模式。以促进学生全面发展为最终教学目的。为我国培养高素质的新青年。本文阐述了小学教学创新的意义，并且提出了小学教学创新具体策略。

DOI n493xvz74y/2480235

作者周厚胜

机构地区湖北省恩施市红土乡大河沟小学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年9期

关键词小学教学意义创新策略

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）