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新课改下如何提高初中学生的阅读分析能力
新课改下如何提高初中学生的阅读分析能力
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摘要
摘要新课改下,语文课程是中小学设置的对学生进行言语教育的基础课程,要充分挖掘学生学习语文的兴趣,促进学生语文素质教育的全面提高,教师必须对学生在读书兴趣、读书方法、读书内容及读书要求等方面进行培养与指导。经过实验证明,这样能增强学生的自主阅读能力,受到良好的效果。
DOI
6jrzvvgy45/2669139
作者
刘群
机构地区
湖南省洞口县竹市镇中学422304
出处
《素质教育》
2018年5期
关键词
新课改下学生阅读分析能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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