初中语文教学中多元化教学方法运用

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摘要 摘要语文作为初中的关键课程,教学质量对于学生的发展有着直接的影响。而多元化的教学模式会提升教学质量,是一种科学的教学模式。基于此,文章主要对初中语文教学中的多元化教学模式进行了简单地论述分析。
出处 《教育学文摘》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)