论作业分层设计

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摘要 摘要对学生来说,做作业是必不可少的。尤其是小学生,为了使每个小学生都喜欢做数学作业,进而对数学有兴趣,就需要对数学作业进行分层设计,使每个学生感受到学习数学的乐趣。
作者 冯沛
机构地区 冯沛
出处 《赤子》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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