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《教育研究》
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2012年11期
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浅谈幼儿德育教育
浅谈幼儿德育教育
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摘要
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DOI
5joz796n4v/2864560
作者
吴淑芹
机构地区
〔摘 要〕陶行知先生曾说过: “先生不应该专教书, 他的责任是教书做人; 学生不应该专读书, 他的责任是学习人生之道。” 无论何时我们都应该遵循德育为首的育人原则,努力探索新时期德育教育的新途径、 新方法, 真正把德育深入到孩子的心里去。我们要做好德育工作, 必须根据每个时期幼儿的年龄特点, 结合时代的要求, 将道德教育引入孩子的心灵深处。将德育教育工作贴近生活, 采用现代化的教育方式, 理论与实践相结合, 幼儿园的德育工作才能富有实效。〔
出处
《教育研究》
2012年11期
关键词
〕德育教育
幼儿时期
方法《纲要》
明确规定
&ldquo
幼儿能主动地参与各项活动,
有信心
乐意与人交往,
学习互相合作和分享,
有同情心
理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
爱父母
老师和同伴,
爱集体
爱家乡
爱祖国&rdquo
等。在课程改革的今天,
面对
《纲要》
的新要求,
我们必须把德育教育渗透于各领域教育环节之中,
采用现代化教育方式方法,
注重实践环节,
增强新时期幼儿思想品德教育的针对性和实效性。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2012年11期
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有同情心
理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
爱父母
老师和同伴,
爱集体
爱家乡
爱祖国&rdquo
等。在课程改革的今天,
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的新要求,
我们必须把德育教育渗透于各领域教育环节之中,
采用现代化教育方式方法,
注重实践环节,
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