首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2014年10期
>
识字教学有效策略
识字教学有效策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpy8l7od2/4258321
作者
田洪文
机构地区
田洪文山东省新泰市青云街道马庄联办小学271200
出处
《素质教育》
2014年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张隆权马培中.
论识字教学有效策略
.科学技术哲学,2009-06.
2
孟素芹.
小学低段识字教学有效策略
.教育学,2010-12.
3
黄大猛.
浅谈有效的识字教学策略
.文化科学,2009-10.
4
黄瑛媛.
浅谈小学语文识字教学有效策略
.教育学,2021-06.
5
尹春晓.
小学识字教学的有效策略
.文化科学,2013-09.
6
潘惠琴.
初探低段识字教学的有效策略
.教育学,2023-10.
7
蒋玲.
小学语文识字教学有效策略探究
.教育学,2021-09.
8
杨正莲.
强趣味 ·有效识字——小学低年级识字教学的策略
.教育学,2020-05.
9
杨晓兰.
浅析小学语文有效识字教学的策略
.教育学,2021-03.
10
马榕彬.
浅谈小学识字教学的有效策略
.中国文学,2018-08.
来源期刊
素质教育
2014年10期
相关推荐
小学语文识字教学的有效策略探究
浅谈小学语文识字教学的有效策略
提高识字能力的有效教学策略
小学语文有效识字教学的策略研究
小学低段识字教学的有效策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
多媒体在小学语文课堂中的运用
[教育学]
一个走运的人
[教育学]
民办学校的出资人权利探析
[教育学]
浅谈初中数学自主探究式教学策略
[教育学]
从上古民间文学中审视山西民风
相关关键词
返回顶部