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《教育学文摘》
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2019年13期
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探究如何构建初中地理高效课堂策略
探究如何构建初中地理高效课堂策略
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摘要
摘要:目前中学生所要学习的科目多达七八门,还面临着考试与升学的压力,而每周的地理课程也仅安排了 3-4节课。教学内容多但是课时少,提升地理课堂的教学效果就成为了教师们重点研究的问题,因此本文就如何构建初中地理高效课堂展开了研究。
DOI
54kyxo03dk/4531809
作者
张军
机构地区
江苏省灌云县侍庄中学,江苏 连云港 222200
出处
《教育学文摘》
2019年13期
关键词
初中地理
教学策略
高校课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年13期
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