探究如何构建初中地理高效课堂策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:目前中学生所要学习的科目多达七八门,还面临着考试与升学的压力,而每周的地理课程也仅安排了 3-4节课。教学内容多但是课时少,提升地理课堂的教学效果就成为了教师们重点研究的问题,因此本文就如何构建初中地理高效课堂展开了研究。
作者 张军
出处 《教育学文摘》 2019年13期
出版日期 2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献