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《教育学文摘》
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2019年17期
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小学数学基于核心素养教育质量综合评价分析与思考
小学数学基于核心素养教育质量综合评价分析与思考
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摘要
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DOI
rj830867d0/4557210
作者
丁素萍
机构地区
济南市历下区教育和体育局 250011
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年17期
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