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《中小学教育》
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2020年8期
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高中阶段学习钢琴时效性分析
高中阶段学习钢琴时效性分析
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摘要
【摘要】钢琴教育在开拓人的情感思维和陶冶气质性情方面的作用得到了广泛认同,越来越多的家长让子女从小就开始报名参加钢琴培训。但也有部分同学进入高中阶段才开始接触钢琴,故也有一些家长质疑认为高中阶段才开始学习弹钢琴,手指变硬了,童子功难于打牢固,已经失去学习的最佳机会了。高中阶段才开始学习钢琴是不是太迟了?本人从事的正好是高中阶段钢琴教育,带着这个疑问,谨把本人多年来的教学工作情况向大家做一些总结交流。
DOI
pd5671em47/4606371
作者
高一田
机构地区
榆林市第二中学陕西 榆林 719000
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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