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高中班主任管理班级的有效策略

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摘要摘要：高中阶段，学生的自我管控能力较以往来说有很大程度的提高，但是学生在学习阶段也同时存在着诸多问题，高中班主任管理班级存在哪些问题 ?这些问题又该怎么样去解决 ?会不会影响到学生的发展 ?这都是班主任需要认真考虑的事情。班级管理的背后是班主任认真工作的成果。班级管理好后对学生各门科目的学习有很大帮助，不仅能够给学生营造一个良好的学习环境，也能让学生集中注意力去学习。

DOI odw05x8v4k/4611580

作者王建英

机构地区吉林省白山市解放中学 134300

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词高中班主任管理班级策略以身作则发挥班干部作用组织团体活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）