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初中班主任教育管理工作探究

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摘要摘要：初中生在成长的过程中，很容易因为内心的叛逆和对外界事物的向往，出现心理抵触的情况，不肯积极配合教师的工作。这就需要班主任发挥好自己的管理作用，关注学生的变化，及时向学生伸出援手，指引学生走上成长的正道。教师可以围绕班级风气建设、班级文化建设、班干部建设来进行初中班主任教育管理工作探究。

DOI wjvv9q7kj7/4625450

作者孔维劲

机构地区云南省宣威市宝山镇第一中学 655405

出处《中国教师》 2020年3期

关键词初中班主任教育管理工作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）