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关于游戏教学法在二外日语教学中的应用

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摘要摘要：近年来，随着国内日语学习人数的不断增加，日语学习者的年龄层次也出现了低龄化的趋势。过去只在高校中开设的大学日语课堂，也逐渐进入了高中生、初中生，甚至小学生的课程内容中。一堂好的日语课教学首先应当关注学生的真正需求，年龄的特色教学，激发学生的学习热情，提高学习兴趣。日语课堂游戏教学正是为学生提供了这样一个媒介。它能为课堂教学带来出其不意的良好效果。

DOI pd5px3rrj7/4678747

作者朱鑫

机构地区徐州开发区嘉治剑桥公学江苏徐州 221000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词日语游戏教学二外

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）