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初中语文教学新思考——育人为本,智能创新
初中语文教学新思考——育人为本,智能创新
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摘要
摘要:在开展初中语文教学过程中,要注重立足于初中生的身心发展特点,以学生为教学核心,提升教学的针对性和有效性,以促进初中生更加全面地发展和进步。本文立足于初中语文教学实际情况,把握教育教学发展的新形势下,坚持“育人为本”的教育理念,对语文教学工作进行创新发展,以提升教学效果及教学质量,促进初中生全面发展和进步。
DOI
0dp356m0j2/4910193
作者
陶冶
机构地区
湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县走马镇保利希望小学 445801
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
初中语文
教学测量
育人为本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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