浅谈“蚂蚁怎么爬最短”命题及变式

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摘要 摘要:本文就勾股定理应用——最短路径(展开图)问题的表述进行探讨,并考虑变式及解答的合理性。
机构地区 漳州市北斗中学
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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