高中班主任班级管理有效策略研究

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摘要 摘要:相较于初中生,高中生在思想和情感上变得更加成熟了一些。按说,高中生要更便于管理一些。但是,事实上高中班级管理起来并没有预想的那么容易。他们凡事有自己的想法,也更懂得如何与班主任周旋,在更成熟的同时,也变得更加滑头。为此,针对高中生的种种特点,我们需要寻求有效的班级管理策略。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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