初中地理综合思维能力的培养策略探讨

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摘要 摘要:对于一个人来讲在接受教育的期间具有了能力那么接下来还的学习将会顺利的多。再者能力就是自己的名片,步入社会之后能力能够让自己表现的更加突出,能够有一个更好的发展。能力是他人夺不走的财富。如今,新课程改革推进之后教育方向从知识教育转向了其他方面,要求老师重视学生能力的培养。从某种意义上来讲,老师在教学的过程中不能够单纯将关注点放在知识的传播上,必须要在学生地理综合能力培养与提升上下功夫。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)