摘要
摘要:在新型的教育环境下,将课堂教学进行信息化是当前教师们的重要工作。对于小学教师来说,教师们面对的学生思维模式并不成熟,使得教师在进行小学数学教育时进展困难。因此,如何提升学生在数学课堂中的课堂参与度以及学生学习数学知识的学习效率,成为了小学数学教师在教学活动中面临的主要问题。鉴于以上情况,笔者在本篇文章中结合自身经验概述信息化时代背景下的小学数学教师如何对小学数学课堂进行优化,提升小学生在数学课堂中的学习效率,促进学生学习能力的发展与提升。
出版日期
2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)